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- 2016-05-07 发布于重庆
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大气压教学案
课题: 大 气 压 强 学生姓名 黄婷婷 女 学科 年级 教师姓名 王毓宽 上课时间 2014年4月1日 适用区域 教科版 课时 2h 知识点 教学目标 教学重点 1. 大气压的认识和利用2. 托里拆利实验3. 大气压的影响因素
4. 大气压的测量 教学难点 1. 托里拆利实验2.. 大气压的测量
1、定义: 对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称 ,一般用p0表示。
2、产生原因:因为空气受 并且具有 。
3、大气压的存在证明: 实验 、 实验 、 实验。
4、大气压的实验测定: 实验。
(1)实验过程:在长约 ,一端 的玻璃管里灌 水银,将管口堵住,然后 插 在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面 一些就 再下降, 这时管内外水银面的 约为 mm。
(2)原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液银不动故液片受到上下
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