江西理工大学_路基路面工程课程设计任务书-副本.docVIP

江西理工大学 课 程 设 计（论 文） 书 课 程：院 （部）：专 业：班 级：学生姓名：学 号：指导教师：设计时间： 《路基路面工程》课程设计任务书 一、题目： 路基路面工程课程设计 二、设计资料及依据 （一）设计资料 1、路基排水设计 （1）已知路基排水沟设计流量Q=1.3m3/s，沟底坡度i=0.6%，水沟断面采用梯形，采用小片石砌护面，n=0.02，边坡系数m=1.25，容许不冲流速为2.0m/s，试按水力最佳断面条件决定此排水沟的断面尺寸，并验算水流速度。 （2）有一梯形断面明渠，已知流量Q=2m3/s，i=0.0016，边坡系数m=1.5，n=0.02，若允许流速v=1.0m/s，试决定此明渠的断面尺寸。 2、路基边坡稳定性分析 路基填土为粘性土，填土高度为6米，边坡为直线坡，土的重度γ=18.6KN/m3，土的内摩擦角Φ=12°,粘聚力系数c=16.7kPa。 3、挡墙设计：路基宽度为9m（其他资料见附录1）。 4、路面设计 公路自然区划 区某二级公路，近年来由于交通量的增加，个别路段不能适应交通运输的需要，对下列路段的路面作如下处理： K0+500~K3+500 段，改线需在新路基上铺沥青混凝土路面； K3+500~K5+000 段，接近城镇为改线路段，在新路基上铺水泥混凝土路面。 4、交通资料（见附录2）（二）设计依据 1、《路基路面工程》（教材） 2、《公路路基设计规范》（ JTJ D30-2004 ） 3、《公路沥青路面设计规范》（JTG D50—2004) 4、《公路排水设计规范》(JTJ018—97) 5、《公路水泥混凝土路面设计规范》（ JTJD40-2002 ） 6、《公路路线设计规范》(JTG D20—2006) 7、《公路工程技术标准》(JTG B01—2003) 1、设计说明书2、路基排水设计（图表及计算书）； 3、路基稳定性验算结果（图表及计算书）路基挡墙设计成果（图表及计算书）刚、柔性路面设计成果（图表及计算书）1、设计中计算考虑周全，正确无误。 2、挡土墙尺寸、路面结构选择等符合要求； 3、刚柔性路面相接处处理符合规范； 4、设计说明书书写、图形绘制符合规范要求。 五、参考资料 1、《》 2、《道路设计资料集》 4、附录1：挡土墙设计资料 浆砌片石重力式路堤挡墙： 1、路基：墙高H= m，填土高度a= m，填土边坡为1：1.5。基底摩擦系数f= ，地基容许承载能力[]= kPa，粘聚力C=0 kPa。 2、墙后填料：填料容重= kN/m3，内摩擦角= ° 3、墙身材料：2.5号浆砌片石，容重 = kN/m3，截面容许轴心承压应力[]= 600 kPa，容许直接剪应力[]= 100 kPa，容许拉应力[]= 60 kPa及弯曲拉应力[]= 60 kPa，容许墙身分段长度为10 m。 4、设计荷载公路-Ⅰ级。 （注：具体数值见相关表格设计课程 路基路面工程课程设计 班 级 土木075 指导教师 谢志华 时 间 应完成的工作内容 检查情况 1天 设计资料收集 3天 边坡稳定性分析、挡土墙设计 2天 沥青混凝土结构设计 2天 水泥混凝土结构设计 2天 写设计说明、整理、装订文件 江西理工大学建筑与测绘工程学院课程设计指导教师评审表 题目 学院： 专业： 班级： 姓名： 学号： 设计期间考勤情况 有无旷课 累计旷课时间 指导教师评分（每项各占20分，总计100分） 学习态度及工作量（学习态度能否认真，主动，自身对学习要求是否高，设计工作量能否满足要求等）（0～20分） 进行课程设计能力（能否正确运用基本理论、基本知识和基本技能，能否独立分析、解决设计问题等）（0～20分） 课程设计内容（设计内容是否全面、设计方案是否正确，有无重大原则性错误）（0～20分） 课程设计表达能力（设计内容、说明书能否正确表达设计，制图表达是否清晰、正确）（0～20分） 课程设计考勤情况（是否按要求到设计教室或与老师交流设计问题） （0～20分） 总 计 指导教师评语（包括学习态度及工作量，遵守纪律；课程设计；课程设计内容；课程设计表达能力等方面）： 指导教师签字： 年 月 日 江西理工大学建筑与测绘学院课程设计（论文）总结 (2009 —2010 学年第 2学期) 设计（论文）题目 路基路面工程课程设计 指导教师 谢志