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江小实验报告单 年级 小组长签名： 年 月 日 备注 实验课 题 杠杆 ? 实验目 的 使我们认识杠杆的作用 ? 实验材 料 简单机械实验盒、钩码、测力计 ? 实 ? 验 ? 步 ? 骤 实验一、1、在杠杆尺的左边第三格挂2个钩码，在右边的第三格各挂3个钩码才能平衡。 2、探索左右两边的钩码不同，该挂在左右两边的第几格才能平衡。 实验顺序 支点到力点的距离（格） 支点到重点的距离（格） 物重 拉力 1 5 3 4牛 ？牛 2 3 5 2牛 ？牛 3 4 4 3牛 ？牛 ? 实验结果 ? ? ? 江小实验报告单 年级 小组长签名： 年 月 日 备注 实验课 题 动定滑轮的作用 ? 实验目 的 使我们认识动定滑轮的作用 ? 实验材 料 简单机械实验盒、测力计、钩码铁架台、细线 ? 实 ? 验 ? 步 ? 骤 ? ? 实验结果 定滑轮的作用是能改变力的方向，不能省力。 动滑轮的作用是能省力，不能改变力的方向。 使用滑轮组既能省力又能改变力的方向。 ? ? 江小实验报告单 年级 小组长签名： 年 月 日 备注 实验课 题 轮轴 ? 实验目 的 认识轮轴的作用 ? 实验材 料 简单机械实验盒、钩码、测力计、细线 ? 实 ? 验 ? 步 ? 骤 1、把两个钩码挂在连着轴的细线下面，把测力计挂在连着轮的细线下面。 2、用测力计拉动轮，带动轴转动，将钩码提起，稳定在一定高度，这时测力计的读数是 50克 。 ? 实验结果 轮轴有省力作用。 在轴粗细相同时，轮越大越省力。 ? 实验组成 员 ? ? 江小实验报告单 年级 小组长签名： 年 月 日 备注 实验课 题 斜面 ? 实验目 的 使我们认识斜面的作用 ? 实验材 料 简单机械实验盒、测力计、 ? 实 ? 验 ? 步 ? 骤 实验一：分别用简单机械实验盒盖，斜放在支架上。斜面斜度大时，测力计的读数为 ，斜面平缓时读数为 。 ? 实验结果 斜面有省力作用。 斜面越平缓越省力。 ? 实验组成 员 ? ? 江古小学自然第六册学生实验报告 实验时间: 指导教师: 第 实验小组 实验课题 土壤的成份 实验器材 烧杯、干土块、水、玻璃棒 实 ? 验 ? 现 ? 象 用手摸土块，感觉到土块比较 、 ；把干土块放进水里，可以看到从土块 中冒出 ；用玻璃棒把水中土块搅散， 静止沉淀后，可以看到沉降物大致分为 层， 上层的颗粒 ，下层的颗粒 。 ? ? 实 验 结 果 通过实验所看到的现象说明，土壤不是一种单纯的物体它是由 、 、 、 、 等成分构成。 ? 教师评价 ? ? ? 江古小学自然第六册学生实验报告 实验时间: 指导教师: 第 实验小组 实验课题 土壤的成份 实验器材 烧杯、干土块、水、玻璃棒 实 ? 验 ? 现 ? 象 用手摸土块，感觉到土块比较 、 ；把干土块放进水里，可以看到从土块 中冒出 ；用玻璃棒把水中土块搅散， 静止沉淀后，可以看到沉降物大致分为 层， 上层的颗粒 ，下层的颗粒 。 ? ? 实 验 结 果 通过实验所看到的现象说明，土壤不是一种单纯的物体它是由 、 、 、 、 等成分构成。 ? 教师评价 ? ? ? ? 江古小学自然第六册学生实验报告 实验时间: 指导教师: 第 实验小组 实验课题 认识土壤（砂、黏土、壤土特征） 实验器材 土壤分析实验器、水、烧杯、三种土壤 实 ? 验 ? 现 ? 象 先往三个 的瓶子里分别装进 的砂质土、壤土、黏土； 然后再往瓶内倒入 的水；下面放三个烧杯。 观察到砂质土渗水 ；积水 ；黏土渗水 ；积水 ；壤土渗水和积水 。 实 验 结 果 土壤种类 渗水快慢 保水性能 通气性能 砂质土 ? ? ? 壤土