1.4线段的比较和度量解析.ppt

1、判断： 若AM=BM，则M为线段AB的中点。 3、在直线a上截取A,B,C三点，使得AB=4cm,BC=3cm.如果o是线段AC的中点,求线段OB的长。 4、已知直线L上顺次三个点A、B、C，已知AB=10cm,BC=4cm。 （1）如果D是AC的中点，那么AD= cm. （2）如果M是AB的中点，那么MD= cm. （3）如图，AB=AC―( ),AM+MB=AD+( ) * * 1.4 线段的比较和度量 学习目标： 1、了解“两点之间的所有连线中，线段最短”的性质； 2、能利用直尺、圆规比较两条线段的长短，并会用符号 “＞”、“＜”和“=”表示出来； 3、理解两点间的距离和线段中点的含义，会用准确的语言加以表述；能用刻度尺画出一条线段的中点，并能用符号语言表示出来，感受符号语言在描述图形中的重要作用。 从图中可以看出第②条路最近，因为这条路是直路。也就是说： ① ② ③ 王庄 李庄 图1—28 两点之间的所有连线中，线段最短。 两点之间连线的长度，叫做这两点的距离。用刻度尺可以测量线段的长度。 王庄到李庄有三条路，那条路最近？ 探究新知一 在图1-29中，用刻度尺量得线段AB的长度为3厘米，因而A, B两点间的距离为3厘米。 A B 图1-29 3厘米 两点之间连线的长