论坛演示文稿1分析报告.ppt

兴安学校：蒋加强 尊敬的各位领导、各位校长、： 大家上午好!　　非常感谢教育局能组织这次论坛，给了我一个这样难得的互相学习交流的机会。今天，我不敢高谈阔论，只是想和诸位聊一聊教师专业成长的话题，那么，如何促进教师的专业化发展呢？我校尝试从以下几方面做起：  * 苏霍姆林斯基说过，“读书是学校根本的任务，是教师专业成长的根本途径。” 在高速发展的今天，知识迅速更新，时代对教师的要求也越来越高。阅读是获取知识的重要途径，是教师成长的奠基石。两年来，学校都注重引导老师阅读，提出了“打造学习型教师，营造书香校园”的工作思路，并结合今年传统文化进校园活动。提倡精读经典，泛读文史，强迫自己，有选择地阅读，最近，学校新购进一批图书，涵盖面广，像魏书生、朱永新、叶澜、窦桂梅等一批当代基础教育名家的力作，也进入教师的视野。读书学习为教师专业成长提供了“加油站”。 1、非常之一：阅读—为教师成长加油 2、非常之二：校本教研—教师专业成长的沃土 校本教研是教师改善自身行为的反思性实践和专业的成长过程，是教师职业生活的基本生活方式和特征。我校的具体做法是：以“研究课”为平