高级C语言课程设计说明书计算机等级考试管理系统解析.doc

《高级C语言程序设计》课程设计 说 明 书 设计题目：计算机等级考试管理系统 摘 要 随着电子信息行业的快速发展以及科学技术的不断进步，各类工程的需求，社会各界的应用的需要，计算机作为高智能，全自动，高效率的工具，在现实社会中具有不可估量的价值。本程序是基于Turbo.C2.0环境的计算机等级考试系统，主要用于系统管理考生的相关信息，为广大教育工作者提供了极大的方便，具有一定的实用价值。 设计任务 题目：计算机等级考试管理系统 二．设计要求： 近年来,参加计算机考试的人员日益增多,用计算机来降低工作量成为了一种迫切需求,为此目的编写软件 基本功能： ?????? 报名信息维护 ?????? 等级分类 ?????? 等级查询 ?????? 身份证号查询 ?????? 姓名查询 ?????? 学号查询 三．时间安排： 1 第一周，完成程序需求分析的报告，分析程序的使用价值，确定设计方向，明确设计目的，理清设计思路，完成程序框架的设计。 2 第二周，设计算法。完成程序中相关算法的设计，分析算法的构成及设计思路，将方法具体化，完成相关模块程序的实现。 3 第三周，完成程序的实现，对已有的程序进行局部的调试，找出错误并改正。将所有的模块集合，对整个程序系统进行测试，记录测试的结果，逐步将程序进行优化设计。完成课程设计说明书的编写，并在附录里添加源程序，将说明书以文档的形式打印，并装订成册。 四．答辩演示： 每位同学，将自己的说明书和电子档源程序带上，于2011-11-23日在理科楼L-2413进行答辩演示，介绍自己软件的功能，操作方法，优点缺点，并能初步评估软件的实用价值。在答辩完成以后，每位同学需要把自己的电子档源程序进行打包上传到相应的地址，以便调用。 目 录 第一章． 总体设计： 模块划分…………………………………………………………… 1 模块说明…………………………………………………………… 3 第二章． 详细设计： 2.1 需求分析…………………………………………………………… 15 2.1.1 系统简介………………………………………… 15 2.1.2 功能详述………………………………………… 15 2.1.3 开发环境………………………………………… 15 2.1.4 运行环境………………………………………… 15 2.2 函数说明…………………………………………………………… 16 2.3 用户使用说明……………………………………………………… 16 2.4 测试结果 2.4.1 主控模块 ……………………………………… 17 2.4.2 数据输入 ……………………………………… 18 第三章． 设计感悟： 3.1 小结 ……………………………………………………………… 21 3.2 参考文献 ………………………………………………………… 22 第四章． 附录 源程序： 4.1 源程序…………………………………………………………… 22 第一章 1.1 模块化分 本程序系统从大的方向分为数据模块和代码模块。数据模块用一个单链表来存储数据，然后用一个指针域将链表中的数据存放到磁盘文件中进行保存。代码模块主要用于程序相关功能的实现。以下分模块介绍： 数据模块，单链表如下： typedef struct student { char num[9]; char name[13]; char rang[2]; char college[15]; int ttscore; int opscore; char sex[2]; char ID[19]; }; 用typedef定义结构体类型数据，用以存放考生的相关信息。其中，num[]存放考生的考号，name[]存放考生的姓名，rang[]存放考生的等级，college[]存放考生的学校名，ttscore存放考生的笔试成绩，opscore存放考生的机试成绩，sex[]存放考生的性别，ID[]存放考生的身份证号码。 typedef struct node { struct student data;/*数据域*/ struct node *next;/*指针域*/ } NODE,*link; 该链表将上一个链表作为其元素，构成其数据域，然后定义自身机构提类型，作为指针域，以便下文查找链表的位置。NODE为结构体类型变量，ling为结构体类型指针。 代码模块，用不同的函数完成不同的功能，并能通过函数的有机结合，完成复杂的输入，查询，删改等功能。主要分为以下几个大块：