2014届高考地理总复习课时练习题29.docVIP

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2014届高考地理总复习课时练习题29.doc

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(二十九) (45分钟 100分) 一、选择题(每小题分共分    1.在人类社会发展的四个阶段中人类只是被动地适应环境的是    A.原始文明时代农业文明时代 工业文明时代环境文明时代 甲、乙、丙、丁四种图例中代表土地要素的是    A.甲乙丙丁 下列行为和认识符合环境文明时代社会发展所遵循的基本原则的是    A.竭泽而渔焚薮而田 退耕还林合理放牧 温室气体减排责任同等 倡导高消费刺激经济增长   安庆模拟 4.对ⅠⅣ所示模式的叙述正确的是    A.Ⅰ为经济环境协调模式Ⅱ为环境滞后经济模式 Ⅲ为经济滞后环境模式Ⅳ为经济环境落后模式 图中所示模式与目前非洲国家状况相符的是    A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ    注:圆形大小反映的是各国二氧化碳排放总量 6.有关碳排放量的叙述正确的是    A.城市化率与碳排放总量呈正相关 人口大国的人均碳排放量较大 发达国家的人均碳排放量较大 中国、美国应承担相同的减排责任 美国和加拿大先后退出《京都议定书》违背了可持续发展的哪一主要原则    A.共同性持续性 C.公平性阶段性 低碳发展时代的中国应采取的减排措施是    ①植树造林②减缓工业化进程 ③提高能源利用率④开发新能源 ①② B.①③ C.②④ D.③④   能力挑战题 9.该“环境变迁”最可能是    A.海平面上升低地被淹没 火山、地震频发 荒漠化日趋严重 臭氧层空洞扩大 可持续发展需要公众参与下列有利于抑制该“环境变迁”的行动有   ①采用节水措施 ②尽量使用公共交通工具 ③自备篮子或布袋购物 ④购买节能电器 ①② B.②③ C.②④ D.③④ 11.解决全球变暖问题需要加强国际协作下列措施合理的是    ①发达国家应向发展中国家转让环境保护技术、援助资金 ②发达国家转移高耗能、高污染企业至发展中国家 ③发展中国家能源利用效率低更应该减少排放量 ④发达国家应该承担更多的责任 ①② B.②③ C.③④ D.①④ 二、非选择题(共分 12.读人类文明进程及社会经济增长主导因素变化示意图回答下列问题。分 (1)图中、、、曲线表示经济增长的主导要素对应正确的是    A.a—科技—土地 —劳动力—资本 分析影响工业文明阶段经济增长主导要素的变化特征。 在人类社会发展的四个阶段中人地矛盾最为激化的是   阶段。试分析该阶段环境问题突出的主要原因。 试分析人类社会发展不同阶段的人地关系思想的发展特点。 某中学课外活动小组在“世界环境日”当天整理出两则材料刊登在校报上引起了全校学生的共鸣。分 材料一 关于鱼类的漫画。 材料二 由美国和加拿大生态学家和经济学家组成的一个科学小组,历时4年完成了一项名为“生物多样性缺失对海洋生态系统影响”的调查。他们将研究结果发表在美国《科学》杂志上,该报告警告世人,若按照目前人们的行为继续下去,到2048年,目前可食用的海洋鱼类和贝壳类中有90%会完全消失,大海将变得死气沉沉。 (1)材料一中图、图各反映了什么问题违背了可持续发展的哪些原则 (2)针对图中老汉的做法我国政府已经制定了怎样的政策 (3)材料二中科学家的研究结果是否可信我们应如何避免这种现象的出现 答案解析 1~3.【解析】1选A,2选B,3选B。第1题,原始文明时期,由于生产力水平低下,人类改造环境的能力微弱,人类对环境既崇拜又依赖。第2题,农业文明时代,耕作和灌溉技术的发展,使人类大规模开发利用土地,这一时期土地所占比例最高。第3题,环境文明时代倡导人与环境和谐相处,遵循可持续发展的原则。 4、5.【解析】4选A,5选C。第4题,结合题干材料X表示经济发展水平,Y表示环境保护强度,可知Ⅰ为经济环境协调模式,Ⅱ为经济滞后环境模式,Ⅲ为经济环境双滞后模式,Ⅳ为环境落后经济模式。第5题,非洲国家经济发展水平低,生态环境恶化,属于双滞后模式。 6~8.【解析】6选C,7选A,8选D。第6题,中国是人口大国,碳排放量人均小、总量大,但城市化水平低;发展中国家与发达国家在减排中应承担共同的但有区别的责任。第7题,美国、加拿大退出《京都议定书》,不与其他国家共同减排,显然违背了可持续发展的共同性原则。第8题,提高能源利用率、开发新能源可以减少污染物质的排放;植树造林与减排无关,我国也不能为了减排而减缓工业化进程。 9~11.【解析】9选A,10选C,11选D。第9题,读图可知,该“环境变迁”都发生在沿海低地,最可能的原因就是由于全球变暖,导致海平面上升,沿海低地被淹没。第10题,使用公共交通工

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