七年级政治在公共生活中单元测试.docVIP

第单元01．A．B． C．D． 02．班是一个很好的班级，但是班的环境很不好，因为有很多同学爱乱扔纸屑，看见脏的东西也不起来，还踩上几脚，别人检还笑话别人使我班在年级一次也没有得卫生流动红旗，在别的班面前很没有面子B．C．D．03． 要文明生活，维护良好的公共生活秩序 B． C．D．04．A．B．C．D．05．A．B．C．D．06．B． C．D． 07． ①星期天小明在家做作业，对王洛的邀请不予理采 ②江华给同学叫上“风车车”、“闷敦”的绰号 ③古琴在教室自觉把地上的垃圾捡起放到垃圾桶里 ④张亮总是衣着整洁、彬彬有礼　⑤中午杨柳看见同排的李凡睡着了，就再也没说一句话 A．①②③ B．②③④C．③④⑤ D．①②⑤ 08．B． C．D． 09．人称个人礼仪是人际交往的“润滑剂”。俗话说：礼多人不怪。加强个人礼仪修养B．人际交往，注重礼仪赢得他人的尊C．D．10．名歌唱家克里木在一次演唱会上的介绍他说自己12岁开始便倒骑着心爱的小毛驴走南闯北，为了接受青年朋友的善意批评，忍痛放弃了那条落后于时代的老毛驴，从国外买了辆进口车开到演出场地。说到这儿，他停了片刻，又说：“你们猜是什么牌的车？那是印度的——大篷车！”给人留下了难忘的印象。A．B． C． D．11．据说美国前总统肯尼迪具有“超凡的魅力”，不管说什么，只要做几个姿势，就能把听众吸引住。他的身材并不算高，但他那精心设计过的姿势却总是能唤起一种形象高大的印象。 B． C．优美的体态风度能帮助建立良好的“第一印象” D． 12．个人礼仪是个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面道德品质、文化素养、教养良知等精神内涵的外在表现。A．①②③⑤ B．①②③④C．①③④⑤ D．①②④⑤ 13．B．C．D． 14．B．C．D． 15．Leaning to know）、学 会做事（Leaning to do）、学会共处（Leaning to live together）、学会做人（Leaning to be）”。这之中包含着要学会交往的要求是（ ） A．B． C．D． 二、简答题（16题、17题和18题分别为8分、分和分。共0分） 16．2002 （1）朱镕基总理在国际交往中是如何维护国家尊严的？ （2）你从中受到怎样的启发？ 17．18． 三、分析说明题 19．“宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝。“宽”下面，是草字头和“见”，也就是说象杂草一样的看法都允许并存。可是我们往往连一种异见都无法包容，何况更多乎？“容”是两个“人”和一个“口”，就是你说你的理，我说我的理，不妨求同存异，但我不会不让你没有说话的权利。 材料二：有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老师没有发火，只是憨憨地笑道，要学生课后再加加工以画得更神似一些。而自此那位学生上课时再没有画画，各门课都学得不错，后来他成为颇有造诣的漫画家。 （1）根据材料一，说说你是怎样理解宽容的？ （2）如果材料二中的老师当场给那位学生以严厉的批评甚至大发雷霆，结果又将怎样呢？ （3）在公共生活中，以宽容的心态对人对事有哪些好处？ （4）在公共生活中，你怎样做到宽以待人？ 20.有个女大学生去求职，因她的条件不错，公司的人事主管表示可以录用她。这个女大学生一听很高兴，就从包里拿出一块口香糖放在嘴里，顺手将纸皮扔到了地上，正好让经理看到，就对她说不再录用她，听到这话，女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上，经理看到后，摇摇头，将纸巾捡起放在纸篓。 女大学生的行为和求职失败给我们一个什么启示？ 四、实践探究题 21． 22．23．读下图回答 （1）给第三幅漫画取个题目。 （2）你遇到上述行为，你有什么感受？ 24．续编故事： 美国通用电器公司的总部底层的大花园中，销售部经理（中国人）带着孩子休息,孩子边吃边扔，旁边有一位老者（美国人）跟着她们母子拣地上孩子扔下的垃圾，母亲拉着孩子的手很不礼貌地说:”如果不好好学习，长大后就像他一样做清洁工”。老人在旁默不作声…… 下午，公司召开全体中层干部会议，女经理匆匆赶往会议室，推门进入，发现坐在主席台的却是上午的那位老者（他就是总裁）…… （1）接下来会发生什么事？请你与伙伴合作续编此故事。 （2）假如你是孩子的妈妈，你将如何对对待“长者”的行为？ （3）假如你是总裁，你又将怎样对这位经理进行批评教育？ 25． （1）你对图中情景有什么感受？ （2）请你描述一下如果世上没有规则，将是一个怎样的景象？ 26．——雨果 土地宽容了种子，拥有了收获。 大海宽容了江河，拥有了浩瀚。 天空宽容了彩