【3年高考2年模拟1年预测】2015版高考物理专题12非选择题(含)要点.docVIP

专题12　选修3-3（非选择题） 【2015年高考命题预测】 选修3-3在非选择题部分的考点与选择题不同，能够命题的考点不太多，备考工作更有针对性。非选择题的命题主要集中在如下几个方面： 一改变气体内能的两种方式及做功和热传递，气体对外做功内能减少，外界对其他做功内能增加，从外界吸收热量内能增加，对外放热内能减少； 二气缸和封闭试管模型，主要考察气体压强和体积、温度的动态变化，活塞受力平衡分析是一个关键点，主要考察气体实验定律即玻意耳定律、查理定律和盖吕萨克定律； 三关于阿伏伽德罗常数的命题，根据摩尔体积和摩尔质量，以及一个分子的质量或者体积计算分子个数是常见的命题类型。 新课标考区的命题一般侧重于改变内能的两种方式和理想气体状态方程的计算题考察，而非课标考区的命题形式除去前面提到的三方面的计算题考察外还有填空题的形式，内容不局限于这些，但也不像选择题那样涉及面广。填空题的考察多考察重点知识如分子动能分子势能气体内能的判断，热力学定律的考察，以及油膜法测分子直径的实验探究等。备考工作中需要做到有重点，有针对性，不能盲目做题，针对我们提到的三个方面的题型强化练习，归类总结，新课标考区题型考点相对固定，目的性更强，非课标考区，也只是需要在全面了解的基础上有重点的强化训练，同时特别注意关于部分实验探究的考察。 【2015年高考考点定位】 对分子动理论、热传递和做功部分是选修3-3的重点，也是非选择题命题的重点。对气体的问题只要求知道气体的压强、体积、温度之间的关系即理想气体状态方程， 非选择题一般会选择这个点命题，突破点在于活塞的受力分析，注意初末状态的温度体积的变化。 【考点pk】名师考点透析 考点一、分子动理论 【名师点睛】 1.物质是有大量分子组成的：涉及到的微观量有分子体积、分子直径、分子质量，涉及到的宏观物理量主要有物质体积物质体积、摩尔体积、物体质量、摩尔质量、物质密度、摩尔体积、物体质量、摩尔质量、物质密度。把这些宏观物理量和微观物理量联系起来的桥梁就是阿伏伽德罗常数。分子质量： ；分子体积： （对气体，V0应为气体分子占据的空间大小） 2.温度和内能：单个分子的运动都是不规则的、带有偶然性的；大量分子的集体行为受到统计规律的支配。多数分子速率都在某个值附近，满足中间多，两头少的分布规律，温度越高，占比例大的中间分子速率向大速率靠近。分子平均动能：物体内所有分子动能的平均值。温度是分子平均动能大小的标志。 温度相同时任何物体的分子平均动能相等，但平均速率一般不等（分子质量不同）．分子势能变化与分子力做功有关，分子力做正功，分子势能减少，分子力做负功分子势能增加。 3.气体压强是由于大量气体分子对容器壁的频繁撞击产生的，温度越高，分子运动越剧烈，对容器壁撞击力越大，气体压强越大，体积越小，分子越密集，对容器壁撞击越频繁，气体压强越大。 考点二、理想气体状态方程 【名师点睛】 ①玻意耳定律：（C为常量）→等温变化； ②查理定律：（C为常量）→等容变化 ③盖吕萨克定律：（C为常量）→等压变化 理想气体：遵守三个实验定律的气体即可成为理想气体，综合三个实验定律可得理想气体状态方程。 考点三、热力学定律 【名师点睛】 1、热力学第一定律 内容：一般情况下，如果物体跟外界同时发生做功和热传递的过程，外界对物体做的功W与物体从外界吸收的热量Q之和等于物体的内能的增加量ΔU 数学表达式为：ΔU＝W+Q 符号法则： 绝热过程Q＝0，关键词绝热材料或变化迅速 （5）对理想气体：ΔU取决于温度变化，温度升高ΔU0，温度降低ΔU0 ②W取决于体积变化，v增大时，气体对外做功，W0；v减小时，外界对气体做功，W0；③特例：如果是气体向真空扩散，W＝0 2、能量守恒定律： （1）能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到别的物体，在转化或转移的过程中其总量不变。这就是能量守恒定律。 （2）第一类永动机：不消耗任何能量，却可以源源不断地对外做功的机器。（违背能量守恒定律） 3、热力学第二定律 （1）热传导的方向性：热传导的过程可以自发地由高温物体向低温物体进行，但相反方向却不能自发地进行，即热传导具有方向性，是一个不可逆过程。 （2）说明：①自发地过程就是在不受外来干扰的条件下进行的自然过程。 ②热量可以自发地从高温物体传向低温物体，热量却不能自发地从低温物体传向高温物体。 ③热量可以从低温物体传向高温物体，必须有外界的影响或帮助，就是要由外界对其做功才能完成。 （3）热力学第二定律的两种表述 ①克劳修斯表述：不可能使热量从低温物体传向高温物体而不引起其他变化。 ②开尔文表述：不可能从单一热源吸收热量，使之完全变为有用功而不引起其他变化。 （4）第二类永动机①设想：只从单一热源吸收热量