2014届高考数学第一轮热点题型复习课件22.pptVIP

函数思想在数列中的应用 1 数列可以看作是一类特殊的函数，因此要用函数的知识，函数的思想方法来解决． 2 数列的单调性是高考常考内容之一，有关数列最大项、最小项、数列有界性问题均可借助数列的单调性来解决，判断单调性时常用：①作差；②作商；③结合函数图象等方法. 答案：4 创新交汇——数列与函数的交汇问题 1．数列的概念常与函数、方程、解析几何、不等式等相结合命题． 2．正确理解、掌握函数的性质 如单调性、周期性等 是解决此类问题的关键． * * [备考方向要明了] 考 什 么 怎 么 考 1.了解数列的概念 和几种简单的表 示方法 列表、图 象、通项公式 . 2.了解数列是自变 量为正整数的一 类函数． 数列的概念在高考试题中常与其他知识综合进行考查，主要有： 1 以考查通项公式为主，同时考查Sn与an的关系，如2012年高考T6等． 2 以递推关系为载体，考查数列的各项的求法，如2010年高考T19等. [归纳 知识整合] 1．数列的定义 按照 排列着的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的 ．排在第一位的数称为这个数列的第1项 通常也叫做 ． 一定顺序 项 首项 2．数列的分类 分类原则 项数 项与项 间的大小 关系 类型 有穷数列 无穷数列 递增数列 递减数列 常数列 摆动数列 满足条件 项数 项数 an＋1 an an＋1 an an＋