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- 2016-05-08 发布于北京
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2014届高考物理第一轮复习导学案4.DOC
实验学案5 探究速度随时间变化的规律
实验目的
1.练习使用打点计时器,利用打点纸带探究小车速度随时间变化的规律
2.能画出小车运动的v-t图象,并根据图象求加速度.
实验原理
1.打点计时器
(1)作用:计时仪器,每隔0.02_s打一次点.
(2)工作条件:
①电磁打点计时器:4 V~6 V的交流电源.
②电火花计时器:220_V的交流电源.
(3)纸带上各点的意义:
①表示和纸带相连的物体在不同时刻的位置.
②通过研究纸带上各点之间的间隔,可以判断物体的运动情况.
2.利用纸带判断物体运动性质的方法
(1)沿直线运动的物体,若相等时间内的位移相等,即x1=x2=x3=…,则物体做匀速直线运动.
(2)沿直线运动的物体在连续相等时间内的位移分别为x1,x2,x3,x4,…,若Δx=x2-x1=x3-x2=x4-x3=…,则说明物体在做匀变速直线运动,且Δx=aT2.
3.速度、加速度的求解方法
(1)“平均速度法”求瞬时速度,即vn=,如图1所示.
图1
(2)“逐差法”求加速度,即a1=,a2=,a3=,然后取平均值,即=,这样可以使所给数据全部得到利用,以提高结果的准确性.
(3)“图象法”求加速度,即由“平均速度法”求出多个点的速度,画出v-t图,直线的斜率即加速度.
实验器材
电火花计时器(或电磁打点计时器),一端附有滑轮的长木板,小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、
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