2014届高考语文专题检测试题8.docVIP

专题检测(十) 图文转换 (时间：90分钟　满分：100分，每小题5分) 1．下面是某地几所学校的课外活动与学生动手能力情况图表，仔细看图，然后回答问题。 从上图可看出课外活动次数与学生动手能力的关系是什么？它说明了什么？ 答：_________________________________ 解析：图文转换题，首先要读懂图表，图表的横轴表示课外活动次数，纵轴表示学生动手能力值，从图表上可看出，随着课外活动的增加，学生动手能力值也增加。最后，用简明的语言准确表达即可。 答案：从上图可看出课外活动次数与学生动手能力成正比，它说明课外活动有利于提高学生的动手能力。 2．右图为“艾宾浩斯遗忘曲线”图，它揭示了人遗忘的规律。请阅读此图，概括两条遗忘的规律，并结合概括的规律对处在紧张复习备考状态的高三学子提出两条有效备考建议。(每条规律或建议不超过20字) 两条规律：________________________________________ 两条建议：___________________________________________ 解析：这个曲线图读来并无多大难度，所以两条规律不难概括出来，针对规律提建议一定要符合实际，针对性强。 答案：两条规律：学习开始即遗忘开始，且遗忘的进程不均匀。 最初遗忘速度极快，一天后遗忘速度渐趋缓。 六天后遗忘接近四分之三，以后几乎不遗忘。 两条建议