中考总复习政治(人教版)习题课件：第十九讲_关注经济发展(共46张PPT).pptVIP

17．(2015，资阳)2014年8月18日，中央全面深化改革领导小组第四次会议审议了《中央管理企业主要负责人薪酬制度改革方案》。习近平总书记强调，逐步规范国有企业收入分配秩序，对不合理的偏高、过高收入进行调整。习近平总书记的讲话( ) ①体现了共同富裕这一中国特色社会主义的根本原则　②对完善我国现阶段的分配制度具有重要的指导意义　③表明我们要防止收入差距悬殊，实行平均主义　④有利于促进社会主义和谐社会建设 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ D 18．【中国梦之富裕路】又是一个毕业季。在某大学2005届毕业生十年聚会上，同学们相互间介绍了自己的工作。李娅说：“我就职于中国石油化工总公司。”孙跃说：“毕业后我回到了家乡，在镇办饲料加工厂工作。”王宏说：“我申请了银行贷款，投资创办了一家服装厂。”陈雨说：“我靠3万元起家经营一家淘宝店。”赵刚说：“我积极响应国家号召和同学一起到新疆工作，支援边疆建设。” (1)上述材料说明了我国坚持的基本经济制度是什么？ 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 (2)王宏的服装厂属于什么经济成分？国家对该类企业的发展实行什么政策？ 私营经济或非公有制经济；鼓励、支持和引导。 (3)赵刚同学去新疆工作体现了我国社会主义的根本原则是什么？ 共同富裕。 (4)为了让创造社会财富的源泉充分涌流，国家提倡的四个尊重是什么？请你写出公民合法创造财富的途径。(写出一条即可) 尊重劳动、尊重知识、尊重人才，尊重创造。诚实劳动；合法经营；技术创新；科学管理等(言之有理即可)。 19．【学会理性消费　反对奢侈浪费】 在学习《学会合理消费》一节时，思想品德老师出示了一幅漫画，引起了同学们的思考和讨论，请你也加入其中并完成以下问题： 在学习《学会合理消费》一节时，思想品德老师出示了一幅漫画，引起了同学们的思考和讨论，请你也加入其中并完成以下问题： (1)请你给漫画设计一个主题以警示他人。 沉重的奢侈品消费负担，多一些理性，少一些盲目。 (2)生活中类似漫画中的消费现象还有哪些？ 漫画启示了一种不合理的消费现象，生活中类似的现象还有：在消费时盲目追求时尚，缺乏环保意识，浪费公共资源，相互攀比，追求不切实际的高消费等。 (3)消费观念在改变，合理消费有必要。请你给漫画中的人物提供一些消费与理财的良好建议。 ①在消费前应先作出预算，把钱花在关键的地方，避免非理性消费。②购买物有所值，不盲目攀比，不浪费金钱。③用环保的眼光选购商品，提倡节约。④在消费过程中提升自己的精神境界。 (4)请你为这种消费行为写一句忠告语。 如：理性消费，适度消费。 6．如何正确处理公有制经济与非公有制经济的关系？ 毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，是促进国民经济又好又快发展的必然要求。 考点2：走向共同富裕的道路 1．我国初级阶段的分配制度是什么？这一制度是由什么决定的？ (1)基本分配制度：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术和管理等生产要素，按贡献参与分配的制度。 (2)这一分配制度是由基本国情和我国的基本经济制度决定的。 2．在分配中应注意哪些问题？ 在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。 3．为什么要坚持初级阶段的分配制度？ (1)这一分配制度是由我国的基本国情和我国的基本经济制度决定的。 (2)坚持这一分配制度能使一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。 4．让一切创造社会财富的源泉涌流有何意义？ 既有利于调动社会各方面的积极性，促进生产力的发展，又有利于维护社会公平，实现共同富裕。 5．如何让一切创造社会财富的源泉涌流？ (1)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。 (2)营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会风气，使一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。 6．为什么要实现共同富裕？ (1)共同富裕是社会主义的根本原则。 (2)社会主义的本质是解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕。 7．怎样实现共同富裕？ 共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富带动后富，才能逐步实现共同富裕。 8．党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？ “三个有利于”，即：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于