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导语 同学们,如果有人告诉你,在一根头发上可以雕刻下唐诗三百首的全部诗句,你一定觉得很惊奇吧?这就是我国最令人叹为观止的微雕艺术。今天,我们要学习的《核舟记》,就是远在几百年前我国民间艺术中精湛绝伦的微雕技艺的精彩展示。 文学常识辨析 听范读,注意句内停顿 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。 明朝有个有特殊技艺的人名叫王叔远,(他)能够用直径一寸的细小圆形木块,雕刻出房屋、器具、人物,以及鸟兽、树木、石头,没有一件不是依据木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的神情姿态。 尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 (王叔远)曾经赠送给我一个用桃核刻成的小船,刻的原来是苏东坡乘船游览赤壁。 第一段:概括介绍王叔远精湛的雕刻技艺,点明雕刻品“核舟记”的主题和来历。 第一句: 介绍核舟雕刻人生活的时代、姓名及其雕刻技艺的精湛。 第二句: 交代了核舟的来历,点明核舟的主题。 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。 船从头到尾大约八分多长,大约有两个黄米粒那么高。 (列数字,写出核舟体积之小) 中轩敞者为舱,箬篷覆之。 中间高起而开敞的部分是船舱,用篛竹叶做成的船篷覆盖着它。 “中”,指出船舱的位置,定好空间顺序的基点 旁开小窗,左右各四,共八扇。 旁边开着小窗,左右各有四扇,一共八扇。 先说八扇,突出其多 “旁开——之”这几句重点介绍船舱旁的小窗。 第二段:从介绍核舟的大小入手,介绍了船的中部即船舱部分。 本段从两个方面来承接、呼应上文的总述。一是突出雕刻技艺的“奇巧”;二是暗示核舟的主题。 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。 船头坐着三个人,中间戴着高高的帽子、胡须浓密的人是苏东坡,佛印位于右边,鲁直位于左边。 先总写三人。 苏黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。 苏东坡、黄鲁直共同看着一幅书画长卷。苏东坡右手拿着画幅的右端,左手 轻按在鲁直的背上。 鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。 鲁直左手拿着画幅的左端,右手指着画幅,好像在说什么似的。 东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 苏东坡露出右脚,黄鲁直露出左脚,身子都略微倾斜着,他们互相靠近的两膝,都被遮蔽在手卷下面的衣褶里。 以上介绍苏东坡和黄鲁直二人,动作神态突出他们神情的专注,关系的亲密。 第三段: 介绍船头的部分,着力表现三个游览者的神情。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。 船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各有一个撑船的人。 居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。 位于右边的撑船人,梳着椎形的发髻,仰着脸,左手靠着一根横木,右手扳着右脚趾头,好像大声呼叫的样子。 其船背稍夷,则题名其上,文曰「天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻」,细若蚊足,钩画了了,其色墨。 那只船的船底稍平,就在上面刻上姓名,文字是“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,(字迹)细小得像蚊子脚,笔画清清楚楚,颜色是黑的。 又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。 还刻着一方篆字图章,文字是“初平山人”,字的颜色是红的。 第五段: 介绍核舟的背面,写王叔远的题名和篆章。 而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻!技亦灵怪矣哉! 可是计算它的长度还不满一寸。原来是挑选又长又窄的桃核雕刻成的。嘻,技艺也真灵巧奇妙啊! 第六段:总计全核舟的人、物、文字的数目,赞叹雕刻家的技艺。 从哪些地方看出雕刻者技艺的高超? 例如:东坡的外貌刻画;东坡、鲁直衣褶的介绍、佛印所挂念珠之描述等都可看出。从最细微处落笔,雕其貌而刻其神。“执,抚,指,语,矫,视”等几个动词画龙点睛,静中有动,动中有静,使人物活灵活现。 6段对……表示高度赞叹的句子? 请用原文描述这件艺术作品的基本结构,并整理出说明的简单顺序。 说明顺序 “苏、黄共阅一手卷”和佛印“矫首昂视”的神态呼应前文什么内容? 显示出他们不同的身份、神情、姿态,呼应“各具情态”。 核舟 轩敞;箬篷;八扇小窗开关; 雕栏相对;对联;字的颜色 如何具体说明奇巧2-5段: 游览者的外貌;姿态;神情; 衣褶 ;念珠 舟子的神情和姿态 题字.篆文的笔画细,清楚 长、高 体积: 船舱: 船头: 船尾: 船背: 舟首尾长约八分有奇 高 可 二 黍 许 中轩敞者为舱,箬篷覆之 旁开小窗,左右各四。启窗而观,雕栏相望焉。 舟尾横卧一楫,楫左右舟子各一人 船头坐三人 其船背稍夷,则题名其上。 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。 船头 船舱 船尾 船背 整体 局部 中间 两边 逻辑顺序 空间顺序 主 次 船正面 (详写) 船背面(略写) 逻辑顺序 * * 作品上六只平均0.7毫米的熊猫 放在绣花针针孔里。 石刻微雕作品《红楼梦
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