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生物试题(共3 0分)
一、选择题:请在每题的四个选项中选出最符合题意的一项(每小题1分,共分)。
1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。图1为植物细胞结构模式图,据图判断,正确的是
A.②是细胞壁
B.⑤是细胞核,细胞生命活动的控制中心
C.切西瓜或削水果时流出的汁液通常来自于③
D.动、植物细胞都有①⑤
2.通过“观察种子的形态和结构的实验,发现玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有
A.种皮和胚 B.种皮和胚乳 C.胚和胚乳D.种皮和子叶
3.人体摄入的大部分食物必须经过消化作用才能被人体吸收利用。下列有关人体消化和吸收的叙述,确的是
A.参与脂肪消化 B.淀粉在胃中被初步分解
C.小肠是食物消化主要部位 D.胃只具贮存食物功能
4.人体的各种运动依赖一定的结构列有关运动系统的叙述,正确的是
A.人体的运动系统骨和骼肌组成
B.来
C.
D.
5.尿液的形成包括滤过重吸收等过程。为肾单位结构模式图,肾小球的滤过作发生在
A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
6.观察和实验是科学探究最基本的方法。下列与之有关的叙述,正确的是
A.对光时,显微镜视野太暗,可以把面镜换成平面镜
B.显微镜的目镜,物镜40的镜头组合放大倍数是50
C.制作“人口腔皮细胞的临时装片”时在载玻片中央滴的是清水
D.盖盖玻片要镊子夹起盖玻片一侧的边缘,另一侧先接触液滴,缓缓盖上
7.“结构与功能相适应是生物学的基本观点之一。有关结构与功能的描述,不相符的是
A.家兔的盲肠粗大,与消化肉食性食物相适应
B.家鸽的气囊储存空气,能辅助呼吸,并散发体内的热量
C.蝗虫体表被有外骨骼,可防止水分蒸发,更好地适应陆地生活
D.元有许多有刺激兴奋并传导兴奋
8.某同学在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液,用解剖针把甲乙两滴培养液连通起来,在甲培养液左侧放少许食盐(如图3所示),发现草履虫从甲培养液转移到乙培养液中,说明生物具有的生命现象是
A.生物能繁殖后代 .生物能进行呼吸
C.生物体能由小长大 D.生物体对外界刺激能作出一定的反应
9.自然界的植物根据生活习性、形态和结构的特征可以分为多个类群。下列部分植物类群代表植物的描述,正确的是
A.水绵有根茎叶等器官 .马尾松有真正的花和果实
C.桃的受精方式是双受精 D.贯众用种子繁殖
10.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。下列属于相对性状的是
A.马的白毛与狗的黑毛 .人的有耳垂与卷舌
C.番茄的黄果与红果 D.豌豆的圆粒与绿粒
11.人类通过生殖系统实现了生命的延续和种族的繁衍。下列叙述,正确的是
A.精子是人体内最大的细胞 .胚胎发育是从受精卵分裂开始的
C.子宫是产生卵细胞的器官 D.卵巢是胚胎发育的场所
12.图4是某草原生态系统食物网简图。据图分析下列说法,正确的是
A.草、食草昆虫都属于生产者
B.该图可以代表一个生态系统
C.能量是沿着食物链(网)逐级传递的
D.图中最长的食物链是:草→鼠→蛇→猫头鹰
13.人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成。下列有关叙述,正确的是
A.组成
B.心脏的四个腔中,左最厚
C.体循环始于心室
D.动脉血管里流的都是动脉
14.眼、耳是人体要的感觉器官。下列关于保护视力、听力的做法,错误的是
A.遇到大声响要迅速张,或闭嘴堵耳
B.不要尖锐的器以免戳伤外耳道和鼓膜
.连续眼l h,休息,远眺分钟
D.近视眼应及时配戴凸透镜进行矫正
15.每年的6月5日为“世界环境日,2014年的主题为“向污染宣战。,环境保护已引起全球关注。下列相关做法和观点,错误的是
A.保护生物多样性有利环境保护
B.减少石油、煤碳的燃烧,以有效减轻雾霾程度
C.骑行车既可锻炼身体可减少城市大气污染
D.生态系统有很强的自我调节能力,环境污染不用担心
二、综合题(共分)
1.(3分)是人体生命活动的主要调节方式。请回答相关问题:
(1)图5是反射弧结构模式图图中④是 ▲ 。(填结构名称)
(2)反射分为条件反射和条件反射。下列反射中属于条件 ▲ 。
.反射 .婴儿吮吸反射
C. D.针刺缩手反射
(3)某人部受到撞击后走路摇晃,站立不稳,同时出现呼吸急促,心跳加快的症状医生判断他的小脑和 ▲ 可能受到(填“”或“大脑”)。
17.(4分)分析6所示的实验装置或示意图,答有关问题:
(1)探究植物的 ▲ 作用。
(2)乙验证的是植物呼吸作用过程中产生了 ▲ 。
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