概率论与数理统计理工类教学大纲介绍.docVIP

《概率论与数理统计》教学大纲 课程名称：概率论与数理统计 Probability Theory Mathematical Statistics 课程编码 学时与学分：2学分／36学时 （其中实验学时：3学时 ） 先修课程：高等数学 适用专业（方向）：计算机科学与技术 一、课程性质、目的与任务 《概率论与数理统计》是计算机科学与技术专业的一门专业基础课。 通过本课程的学习，目的是使学生掌握概率论与数理统计的基本概念处理随机现象的方法养学生运用概率统计分析和解决问题的能力5学时） 目的要求 【掌握】【熟悉】(Bayes)公式。 【了解】1、随机试验。 2、随机事件。 3、事件的概率。 教学方法4学时） 目的要求 【掌握】【熟悉】【了解】1、加法定理。 2、乘法定理。 3、贝叶斯公式。 教学方法【掌握】【熟悉】【了解】 教学内容 1、 随机变量。 2、重要的离散型随机变量。 3、数学期望。 教学方法 讲授法。 第四章 连续型随机变量 （4学时） 目的要求 【掌握】【熟悉】【了解】【掌握】【熟悉】【了解】【掌握】【熟悉】【了解】【掌握】【熟悉】【了解】【掌握】【熟悉】【了解】序号 学时数 01 彩票中奖概率计算 应用性 1 必做 02 常用分布在可靠性理论上的应用 应用性 1 选作 03 简单样本的收集与处理 设计性 1 必做 三、教学时间安排表 教学内容 学时分配 讲授 实验/见习等 指导性自学 5 1 第二章 基本定理 4 第三章 离散型随机变量 4 第四章 连续型随机变量 4 1 第五章 多维随机变量及其分布 4 第六章 数理统计的基本概念 4 1 第七章 参数估计 4 第八章 假设检验 4 小计 33 3 合计 36 四、考核方式 平时作业占30％70％2004年第2版。 主要参考书 【1】复旦大学编.概率论.北京：人民教育出版社，1980。 【2】张奠宙等著.大千世界的随机现象.南宁：广西教育出版社，2000。 【3】张尧庭：“概率概念的发展和争论-以及它对实践的指导意义”载《数学与文化》.北京：北京大学出版社，1999。 （执笔：易颖 审核：林剑鸣 ）