高中地理选修六自然灾害的监测与防御介绍.doc

科目 地理 课型 新授课 教师名称 蒋晓燕 课题： 自然灾害的监测与防御 所属章节 第三章第一节（共2课时） 讲授、提问、讨论、练习、读图分析 课程标准中对该课程所达到的目标要求（或三维目标）： 知识与技能? （1）了解自然灾害监测系统的构成以及世界和我国的发展情况。? （2）?认识RS、GIS在自然灾害监测中的作用。? （3）了解人类利用高科技趋利避害的远景。 ?2.过程与方法? ?（1）收集资料，通过对比RS和GIS，说明它们在自然灾害监测中作用的差异。? （2）通过案例分析，说明自然灾害的预防措施以及我国防灾、减灾的主要成就。? 3.情感态度与价值观? ??客观面对自然灾害，运用现代科学技术积极防灾减灾，增强防灾减灾的信心。 教学难点： 地理信息系统在防灾减灾中的作用 教学重点： 让学生了解，虽然自然灾害的发生是不可避免、不可抗拒的，但充满智慧的人类通过各种先进的科技手段（如RS、GIS、工程和非工程防御等）对灾害进行监测和防御，是可以起到防灾、减灾作用的。 难点突破方法： 收集资料，通过对比RS和GIS，说明它们在自然灾害监测中作用的差异。?通过案例分析，说明自然灾害的预防措施以及我国防灾、减灾的主要成就。? 从组织机构、自然灾害和监测手段三方面理解并记忆自然灾害监测系统的概念及其主要作用；了解世界各国灾害监测系统和我国灾害监测系统的发展状况；记忆遥感和地理信