高中政治教材根据十六大精神修改的主要内容介绍.docVIP

高中政治教材根据十六大精神修改的主要内容 浙江省教育厅教研室 钱万军 编者案：此内容是根据人民教育出版社的根据十六精神进行修改后的教材清样稿整理出来的。因我省高三教材已征订，今年秋季高三的学生无法看到修订后教材，势必会影响明年的高考。请各校政治教师关注这一变化，及时将此修改情况，在教学中进行落实。 现只提供高三和高一上册修改情况，高二下修改情况待后我整理好后再放在网上，请关注。 高三全一册 前言 第一框 政治常识的基本内容 P1、2页全删，改为简单的引入语。P3第一段有修改，改为：“政治常识是学习有关政治知识的一门课程。它以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，……，讲述我国的政治制度、治理国家的基本方略及国家的各项重大政策等知识。” 第二框 学习政治常识的意义和方法 删去第一段；第二段删去“政治是阶级的大事……息息相关”， 把“建设有中国特色社会主义” 改为“建设中国特色社会主义”；在“学习政治常识”后加上“了解政治与我们生活的密切关系”。 P4第一段，改“我们伟大的祖国正处……新时期”为“我们伟大的祖国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段” 第二段，改“了解国际关系的内容和形式”为“了解国际社会的基本概况”；改“认识当今时代的主题是和平与发展”为“认识当今时代的主题，明了国际局势的新变化”。 增加一个“辨一辨”：“有人认为，我以后打算从事经济或科技方面的工作，学不学政治常识无所谓。这种认识对吗？为什么？” 最后一段删去“阶级现象……政治现象”这句话。 第一课 引言部分： 删去“从事建设……事业”这句话；改“最重要的因素之一”为“最重要的因素”。 第一节 第一框 把“国家的含义和性质”分为“国家的含义”和“国家的性质”两条。 国家的含义 第一段删去“这就是通常所称的国度”这句话，改为“其中，主权是国家存在的最重要因素，国家具有主权属性。” 第三段删去“国家是……的统治。”改为：“现代国家一般都设有国家元首、立法机关、行政机关和司法机关等国家机关，以行使国家权力。” “因此”后面加“国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构。” “因而”后面改为“国家具有社会属性。” 加一个“考一考”：“说说你对国家的认识。” 国家的性质（这部分未改。） 民主与专政（基本未改。在民主与专政关系这一段中，在“民主制的国家同样具有……”前加了“实行” 两字。） 国家职能 在政治职能部分的楷体资料中的美国军队数据改为“一百多万军队”。 在社会职能部分的楷体资料第二段中删去“和维护生态平衡”几个字，第三段最后一句话改为“也有利于经济发展、社会进步”。 在保卫职能部分的楷体资料中删去“进行武装自卫”几个字。 在交往职能部分的楷体资料中删去“从而使生产……相互制约”，删去“以协调本国……实施这一职能”。 增加一个“想一想”：“国家履行对内对外职能的根本目的是什么？” 第二框 把“新型的民主和新型的专政”条目名改为“我国是人民民主专政的社会主义国家”。 删去“我国的国家制度……基础的国家政权。” 改为“我国的国家制度是指我国宪法确立的有关我国的国体和政体方面的制度。我国宪法规定：‘中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。’这表明：我国的国家性质是人民民主专政的社会义国家。” 在“工人阶级……标志”后，删去“我国的工人阶级…… 一部分”，删去“是社会主义建设的主力军”，修改“工人阶级是先进生产力……纪律性”的表述，为“我国工人阶级是近代以来我国社会发展特别是社会化大生产的产物，具有严格的组织性、纪律性和革命的坚定性、彻底性等品格。” 在讲工农联盟这一段中，“……的基本力量”后，加上“农民阶级在工人阶级的领导下与工人阶级一起共同管理国家事务。” 增设一个条目：人民民主专政的特点和优点 修改“人民民主专工的国家政权……敌人实行专政。”的表述，改为：“人民民主专政的国家政权与剥削阶级掌握的国家政权不同，对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对势力和敌对分子实行专政”。 在“广泛性”部分，把“我国宪法第33——50条”改为“我国宪法第二章”。 在“阶级与阶级斗争”这一段中，删去“在我国现阶段，阶级斗争主要是指……的斗争”后的楷体资料删去。 我国的民主政治建设 增加一段：“发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是我国全面建设小康社会的重要目标。” 删去“我国政治体制改革的目标……民主政治”，改为：“社会主义与民主密不可分，这是对社会主义与民主内在联系的科学概括。”后面增加一段： “我国民主政治建设的主要任务是：在坚持四项基本原则的前提下，继续积极稳妥地推进政治体制改革，扩大社会主义民主，健全社会主义法制，建设社会主义法治国家，巩固和发展