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6×4=24(㎡) 一个方格代表1㎡ 长方形 长 宽 面积 6 4 24 一个方格代表1㎡ 平行四边形 底 高 面积 长方形 长 宽 面积 6 4 24 （不满一格的都按半格计算） 6 4 24 思考： 1、转化成什么图形？ 2、为什么要转化成长方形？ 3、怎么转化？ 1、利用你手中的学具,剪一剪、拼一拼， 试把平行四边形转化成长方形。 2、观察：原来的平行四边形和转化后的长方形， 面积有变化吗？拼出的长方形的长、宽与原来的平行四边形的底、高有什么关系？ 你发现了什么？把你的发现和同桌交流。 3、思考：平行四边形的面积= 高 底 宽 长 平行四边形 转化成了 长方形 长方形的面积与原平行四边形的面积（ ）； 平行四边形的底和长方形的（ ）相等； 平行四边形的高和长方形的（ ）相等。 相等 长 宽 出 入 相 补 原 理 把一个图形经过分割、移补而面积保持不变 刘徽是公元三世纪世界上最杰出的数学家 1、计算下面每个平行四边形的面积 4cm 3cm 5.2cm 2cm 2cm 2.4cm 1.6cm 3cm 4×3=12(c㎡) 5.2×2=10.4(c㎡) 2×2.4=4.8(c㎡) 3×1.6=4.8(c㎡) 2.5cm 面积相等的平行四边形一定等底等高 ？ 面积相等的平行四边形不一定等底等高 . 8cm 6cm 平行四边形面积：48平方厘米 三角形面积：? 平方厘米 这节课你学到了什么？ 平行四边形（新） 长方形（旧） 转化（割补） 推导 联系 Thanks! * *
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