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编号
学士学位论文
函数的单调性在解奥赛题中的
应用
学生姓名:
学 号:
系 部:数学系
专 业:数学与应用数学
年 级:
指导教师:
完成日期:2011 年 5 月 13 日
中文摘要
函数单调性作为函数的一条重要的性质、是函数的核心内容之一、在解题中有着极为广泛的应用,因此它是研究函数的重要内容和手段、也是解决其他一些数学问题的有力工具.
本文主要讲函数的单调性在解决求最值、比较大小、求参数值、解不等式、证明不等式、求函数的定义域、值域、讨论方程有解的条件等问题中的应用.
关键词:奥林匹克数学竞赛题、函数的单调性、应用.
目 录
中文摘要 1
引言 1
1. 函数单调性的理解 1
1.1对函数单调性概念的认识 1
1.2函数单调性的判断 2
2. 函数的单调性在解奥赛题中的应用 3
2.1比较大小 3
2.2求最值 4
2.3求参数值或取值范围 4
2.4解不等式 5
2.5证明不等式 6
2.6求函数的定义域 6
2.7求函数的值域 6
2.8求值 7
2.9讨论方程有解的条件 8
2.10解决函数或方程问题 9
总结 10
参考文献 11
致谢 12
函数单调性作为函数的一条重要的性质、是函数的核心内容之一、在解题中有着极为广泛的应用、因此它是研究函数的重要内容和手段、也是解决其他一些数学问题的有力工具.解奥林匹克数学题中如果能充分发掘有关问题的隐含条件、把问题化归到单调函数模型上去、灵活应用单调性、常能给学者一种简洁明快、耳目一新的感觉、往往可以快速、简捷地解决问题、有时甚至能收到独特神奇之效.
1.函数单调性的理解
1.1对函数单调性概念的认识
在数学课的学习过程中,掌握教材是学习的根本,尤其是函数作为讨论数学问题的常用工具,对其内涵,性质和更多特性的认识及应用更显重要.
函数单调性是函数知识中的重要概念,它反映了函数值随自变量增大(减少)而增大(减少)的变化规律,也就是说当函数是增(减)函数时,就具有单调性.
增(减)函数的定义:对于函数的定义域内某个区间上的任意两个自变量的值
(1)若当时,都有,则在这个区间上是增函数.
(2)若当时,都有,则在这个区间上是减函数.
注意:增函数满足自变量的变化与相应函数值的变化有相同的变化趋势,减函数满足自变量的变化与相应函数值的变化有相反的变化趋势,简称同步增,反步减.
(3)两个值是“任意”的而不是存在着.
1.2函数单调性的判断
1.判断某函数在某区间上具有某种单调性,常用的是定义法即根据定义来判断.
由单调性的定义证明函数单调性的过程是: 在所给区域内任取两数 且, 再作差, 判断差值的符号(正负). 步骤简记为:设置作差变形定号结论.
2.运用简单函数的性质直接退出所求函数的单调性,注意以下几个性质的运用:
函数与的单调性相反;
函数与的单调性相反;
复合函数的单调性取决于构成复合函数的两个函数的单调性,遵循以下口诀“同增同减为增,一增一减为减” ;
若判断函数在某区间上不是单调函数,只要举一反例说明即可.2. 函数的单调性在解奥赛题中的应用
函数的单调性是函数的重要性质,通过研究函数的单调性可以揭示函数值的增大或减小的变化特性,从而使一些数学问题如比较大小,求最值,证明不等式求函数最值、求参数的范围的问题得到较好的解决.
用函数单调性来解题时,首先,要有应用单调性来解题的意识。其次,要善于构造合理的函数,也就是在对问题细致地观察和透彻的分析地基础上,透过现象,把握问题的本质,从而构造出合理的函数.
2.1比较大小
利用函数的单调性来比较大小是一种常用方法.
例1:(1998年一试二.1题)若是以2为周期的偶函数,当时,,则,,由小到大的排列是( ).
分析:由题设可知要比较它们的大小,首先是要将三个函数值等价转化,使其,其次利用,的单调性即可.
解:由于是以2为周期的偶函数,根据函数的周期性和奇偶性可得
又
而,在上是严格递增的.
所以
即.
2.2求最值
例2:已知函数,求的最大值与最小值.
解:∵函数图像为抛物线,开口向上,对称轴为
∴的最大值为,的最小值为.
例:若函数的最小值为,求实数的值.
解:当时,函数在其定义域上单调递增,故当时, 从而;
当时, 在其定义域上单调递增, 故当时, ,从而.
2.3求参数值或取值范围
例3:已知函数 在区间上是减函数,求实数的取值范围.
解:∵函数图像的对称轴为,∴函数的单调减区间为∴由已
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