机器学习概述课程设计(MATLAB人脸识别)介绍.docVIP

机器学习概述课程设计报告 题目：MATLAB人脸识别系统 姓 名：** 学 号：** 专 业：** 时 间：2015/8/7  目 录 一、 课程设计的目的 二、 设计的内容与要求 三、 详细设计 四、 课程设计的总结 五、 参考文献  课程设计的目的 人脸识别作为一项新兴的科学研究项目，有着广泛的应用前景，而且随着计算机技术的更新发展，它的科学研究价值也越发凸显。经过几十年的研发探讨，世界各大研究结构的研发人员的不断努力下，人脸识别技术一已取得丰硕的成果，可在一定限制条件下完成人脸的自动识别。这些成果的取得更促进了人们对人脸识别这一课题的深入研究。 在电子商务飞速发展的今天，人脸识别系统的范畴一不足以涵括人脸识别的应用范围，在数字图像处理、视频领域、基于内容的检索等方面有着重要的应用价值。。 设计的内容及要求 1、选择KNN,聚类或SVM方法中的一种或其他机器学习方法的一种进行课程设计 2、要求能完成具体的识别任务：如 图像分割、语音识别、人脸识别 3、要求识别的对象中有自己生活元素，比如图像中包括学校的图片或语音时本人的语音等。 详细设计 YCbCr空间——灰度图像转换 ——噪声消除 ——图像填孔 ——图像重构 ——人脸区域确定 ——边缘检测 （原图-涉及个人隐私，未呈现原图） （YCbCr空间转换） （噪声消除） （图像填孔） （图像重构） （人脸区域的确定） （涉及个人隐私） 课程设计的总结 通过三天的学习以及课后学习，我利用SVM算法进行人脸识别，由于光照强度的不同、人脸肤色的不同、图片背景的不同往往导致每张图片都具有自身的特色，将人脸区域从背景、衣着、发型等非人类区域中分割出来。一般使用的RGB图片不适合于建立人脸皮肤模型，因为在RGB空间中，使用三基色（r,g,b）R、G、BYIQ、YCbCr、HSVYCrCb色彩空间作为报告的设计空间。经过颜色转换后大大缩减了人脸的搜索范围，为SVM算法提供更有效的方法。本次课程设计，我学会了很多有用的算法，并能够初步实现，了解机器语言的过程以及了解MATLAB强大的功能。 参考文献 [1] 姚敏．．． ．．． ．．，，． ．．．．．． ．．． ．．． ．．． ．．．sum=0; iptsetpref(ImshowBorder, tight)%%%设置图像处理工具箱的参数 f=imread(333.jpg); Ori_Face=f; copy=f; img=f; f=rgb2ycbcr(f);%rgb空间转换为ycbcr空间 f_cb=f(:,:,2); f_cr=f(:,:,3); f= (f_cb=100) (f_cb=127) (f_cr=138) (f_cr=170) ;%皮肤颜色在ycbcr色度空间的分布范围为:100=cb=127,138=cr=170 figure(1); imshow(f); se=strel(square,3);%%构建一个3*3单位矩阵作为结构元素 f=imopen(f,se);%%图片开运算 f=imclose(f,se);%%图片闭运算 figure(2),imshow(f);%%消除噪声 f=imfill(f,holes);%%%填孔处理 figure(3),imshow(f); se1=strel(square,8); f=imerode(f,se1); f=imdilate(f,se1); figure(4),imshow(f);%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%区域连通 [L,num]=bwlabeln(f,4);设定操作的邻域类型为4-领域 for i=1:num; [r,c]=find(L==i); r_temp=max(r)-min(r); c_temp=max(c)-min(c); temp=size(r); sum=sum+temp(1); area_sq=r_temp*c_temp; area=size(find(L==i),1); ratio=area/area_sq; if (r_temp/c_temp1.54)|(r_temp/c_temp2.4)|temp(1)14000|ratio0.55 %利用脸部宽长比的大概上下限（1.54-2.4）来确定一个人脸范围. %脸部区域14000的去掉,一般为手或其他干扰. %矩形面积area_s