2-遥感图像解译的一般问题分析报告.pdfVIP

遥感图像解译的一般问题 1.1 信息传递与图像解译 11.2.2 遥感图像解译的任务与实施遥感图像解译的任务与实施 1.3 遥感信息的利用方式及技术支撑 1.4 遥感图像解译的质量要求(重点) 遥感图像解译的一般问题 ESA-PROBA 图像解译能力与人的视觉能力 遥感图像解译的一般问题 图像解译的过程 遥感图像解译的一般问题 1.1 信息传递与图像解译 n信息传递的方式很多 讲话讲话、、收发报收发报、、网络网络 n具备基本特性 信息源——传递信息的信道—接受信息的接收者 遥感图像解译的一般问题 1.1 信息传递与图像解译 地物信息的传递过程 遥感图像解译的一般问题 可以将‘地物信息的传递过程’归纳成以下几点： 1. 有选择地观测地学环境 2. 由数据产生的局部概念模型 3.3. 将地物图像数据将地物图像数据转变转变成图像信息成图像信息 4. 图像信息的组织和管理 5. 将图像信息在新的层次上还原为地物信息 6. 由地学信息产生的局部概念模型 7. 按照地学应用要求进行加工 遥感图像解译的一般问题 1. 有选择地观测地学环境 n 地物信息的传递是从数据获取开始的, 而数据获取实质上 是由传感器代替人直接观测地学环境，通常情况下是围 绕某项任务，有计划、有目的开展。 n 这一环节的关键是运用相关的专业知识和技能确定实物、 现象与图像信息之间的关系。 实物：地面实况，如土地、水体、植被、岩石、城镇、道路 等； 现象：自然、社会在发展、变化过程中的存在形式和联系， 如台风、环境污染等。 遥感图像解译的一般问题 1. 有选择地观测地学环境 图1.1.2 图像信息与地物 （实物或现象）的关系 遥感图像解译的一般问题 2. 由数据产生的局部概念模型 n 不同专业由于研究对象和研究任务不同，各自从不同的 角度，运用不同的方法，从这一 “综合信息”中各取所需， 寻找与提取各自有关的专题信息。 n 即在相同的图像数据下会形成图像处理人员各自理解的局 部概念模型部概念模型，，产生图像产生图像处处理理人人员脑员脑中中的的信息信息内容内容。。 n 图像处理人员的知识、经验、能力和思维方式对地学环境 观测数据的实际信息量有重要作用。 例如，面对同样的有关河流的TM 图像，有的人脑中会 产生复杂的河流概念，有的人只会产生简单的河流概念，有 的人甚至不知道河流的存在。这种差别对地物信息的传递有 着至关重要的影响。 遥感图像解译的一般问题 3. 将地物图像数据转变成图像信息 n在局部概念模型的指导下，原始数据经过一系列 处理过程，如纠正、符号表示、语义生成等，逐 步转化为更有次序和用途的信息，而数据量则随 着过程的进行而逐步压缩。 n在此环节中，图像处理人员的认识对其有着强烈 的制约作用；越是缺乏经验的图像处理人员就越 是难以控制数据转化为信息的过程，很容易在某 个处理过程中出现不希望的结果，也不太可能去 纠正它们，结果就会使错误在地物信息传递中被 继承。 遥感图像解译的一般问题 4. 图像信息的组织和管理 n地物数据转变成图像信息 可能有多种存在形 式，如图像、符号表示和语义描述等，后续的 传递和使用也可能有多种形式，因此需要对其 进行进行有有效