《数控车床操作》教学大纲设计.docVIP

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  • 2016-11-14 发布于江苏
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《数控车床操作》教学大纲 ? 一、本职业培训与鉴定的性质和任务 ??? 数控车床是机械制造系统中一种重要的高效率、高精度与高柔性特点的自动化加工设备,可有效解决复杂、精密、小批多变零件的加工问题,充分适应现代化生产的需要。随着数控车床的发展与普及,急需大量高素质的能够操作数控车床,进行工件多工序组合切削加工的数控车床操作工。基于此,数控车床操作工职业资格培训与鉴定面向全院学生和全社会从事及准备从事本职业的人员,依据《车工国家职业标准》的规定,开发数控车床的各种加工操作技能,提高职业技术素质,增强就业能力和工作能力。 ??????????????????????????? ?? 本职业培训与鉴定的主要任务是:通过在培训现场进行的实际操作训练,进一步了解数控机床的组成、性能、结构和特点,掌握数控车床的编程指令、基本操作、日常维护保养、简单故障和加工中不正常现象的排除方法,熟悉数控车床加工零件的全过程,能较熟练地使用数控车床的全部功能完成中等复杂程度及以上零件的加工,初步具备在现场分析、处理工艺及程序问题的能力,普遍达到中级(国家职业资格四级)数控车床操作工的职业资格水平,相当一部分达到高级(国家职业资格三级)数控车床操作工和少部分达到技师(国家职业资格二级)的职业资格水平,并通过职业资格考核鉴定获取相应的职业资格证书。 ? 二、本职业的知识与技能要求??? ????? 职业功能工

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