将相和精华版第二课时分享课件.pptVIP

一、初读课文、整体感知 1.默读课文，熟悉本课生字词。 2.思考，课文讲了几个故事？ 分别是什么？请你尝试着给这些故事加上小标题。 谜一样的和氏璧 和氏璧，传为琢玉能手卞和在湖北荆山发现，初不为人知，后由楚文王赏识，琢磨成器，命名为和氏璧，成为传世之宝。 到楚威王时，把璧作为最高奖赏，赐给伐魏有功的照阳丞相。不久相府被盗，宝璧被贼偷走辗转卖到中原地区的赵国，归赵惠文王所有。谁料邻邦秦国昭襄王也很想得到这块和氏璧，凭他自己国力强大，想用软硬兼施的办法威胁赵惠文王。 春秋战国之际，几经流落，最后归秦，传说由秦始皇制成玉玺。秦灭后，此玉玺归于汉刘邦。入唐后不知所终。 二、重点导学，阅读故事“完璧归赵” 1.默读课文，思考以下问题。 事情的起因、经过、结果分别是什么？ 蔺相如是个什么样的人？从课文的哪些地方可以体现出来。划出相关的词句，并做批注。 蔺相如真的要把“脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上”吗？在文中找到根据，再和小组同学进行辩论。 2.小组讨论，交流汇报。 蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。” 到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，（大大方方） 地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都