丰泽区第四中心少先队工作计划 [2011—2016学年度第二学期].docVIP

丰泽区第四中心少先队工作计划 [2011—2012学年度第二学期] 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和福建省第六次少代会会议精神，围绕《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》提出的十项提升行动，坚持育人为本、德育为先，以培养四好少年为工作重点，不断创新观念、改进方法，充分发挥少先队在素质教育中的积极作用。结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，通过队伍建设、校园文化建设、养成教育、法纪教育、安全教育、社会实践和心理健康教育等提升行动，培养学生良好的文明礼仪、行为习惯和道德品质，促进学生全面发展，为社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人。 二、工作目标： （一）加强和改进思想道德建设，促进队员健康成长。　　少先队工作要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神，让少先队员在活动中产生民族自豪感。通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展感恩教育、理想信念教育和爱国主义教育。 （二）强化日常行为规范，促进学生良好习惯的形成。  1、积极配合学校德育建设，全面开展学生思想道德品质教育。开展《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习教育活动，加强“五项评比”活动，从而培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。通过晨会、国旗下讲话、班队会进行教育，加强队员们的日常行为规范养成教育，促进学生良好行为习惯的养成。本学期要在五年级班级值周制的实践活动基础上加大力度，抓大抓实，落实责任到位：抓好班级卫生的管理和出操、集会的纪律，要求班级要做到地上无纸屑，环境整洁；出操、集会安静有序，要利用校园广播、电视、板报、班会、集会等阵地，大力宣传表彰好人好事，弘扬正气，同时对违纪违规的人和事，及时批评教育，狠刹歪风邪气。 （三）进一步加强少先队自身建设，这是开展好少先队工作的重要保证。 　1、加强辅导员队伍建设。 （1）我们提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：1、要认真积极参加上级组织的培训工作。本学期我中心校将邀请相关专业人事对我中心大队辅导员及中队辅导员进行一次辅导员培训。2、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。 （2）努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。 2、积极探索少先队文化建设。 （1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。 （2）利用好板报，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，开展好每天的雏鹰广播，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。充分利用好队刊，鼓励师生投稿，对于在少先队小学生周报等队刊队报上发表文章的学生要给予表扬和奖励。 （3）坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。 （4）认真贯彻实施“快乐教育”精神，抓好第二课堂活动，继续健全学校各兴趣小组。各项兴趣小组都要落实专人负责，加强训练，特别要认真抓好鼓号队的训练，做到训练有目的、有要求、有纪律。争取各小组学生参加各项比赛取得好成绩。 （四）拓宽教育途径，培养学生健康成长 1、继续深化“军、警、民”共建活动，多邀请关工委及有关知识分子，校外辅导员结合相同时事，传统节日等做专题讲座，与国防教育基地、劳动实践基地等基地活动，结合起来，展开走向社会的实践活动，扩展少先队员知识面。 1、加强信息宣传工作，各校都对全校种类德育活动及时进行撰文与摄影，并做好上报和宣传工作。 2、开展“”评优评先”活动，通过评优评先活动激发队员学习积极性和学习热情，增强队员自信心▲二月份△教育主题：知礼明仪，学以致用。 △活动内容： 1．制定本学期《大队工作计划》、各中队制定班队工作计划。 2．召开辅导组、大队委会议，健全和完善少先队的各种规章制度及