6.1网络上的人际交往分析报告.pptVIP

1、小恒利用互联网克服了现实交往中的什么弱点？ 答：性格懦弱，不善言辞，不善与人交往的弱点。 2、在现实交往中，我们还有哪些问题可以借助网络的帮助来解决 ？ 答：学习、研究中缺少资料；不能够及时从电视、报纸等常规媒体中获取信息；与朋友联系不方便…… P68 1、网络游戏能满足人们的什么心理？什么样的同学容易沉迷网络游戏？ ??答：网络游戏能满足人们的求新求趣、成功感，还有攻击心理、报复心理、好胜心理。在游戏的虚拟世界里，人们可以获取成功，体会现实世界中没有的刺激，可以逃避现实，所以那些对学习缺乏兴趣，对现实状况不满，而又无心改变的同学；现实生活中缺乏关怀，情感处于饥饿状态的人；失意的人；性格偏执的人；缺乏生活目标的人；冷漠自私的人；缺乏责任感的人都容易沉迷网络游戏…… 2、小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？? ??答：把学习放在第一位，在休息时间里可以愉悦身心为目的地玩网络游戏，但是绝不能因此影响学习。明确自己的学习责任与发展任务；培育多种业余爱好，在很多方面充实完善自己。 P70 3、网友的邀请可能给我们带来危害，我们应怎样理智地面对？ ??答：我们应当坚持原则，不道德的、违法的行为绝对不能够参与；对于违法违纪，违背自己原则的事情，一定要果断拒绝；对于违背自己意愿的事情，自己实在不感兴趣，也要学会说不；不能为了所谓的义气做出让双方犯错、自己后悔的事；可提出可行的合情合理合法的替代办法，建议网友尝试，如果对方不接受，自己就离开。 4、过于沉迷于网络，还会给我们的生活带来哪些负面影响？ ??答：影响学习和生活；影响身心的健康；影响良好品德的形成；加重家庭的经济负担；容易结交损友…… 课堂小结 网络是先进的，网络改变了我们生活的速度、节奏、方式，网络使我们过上了古人无法想象的生活。 网络是危险的，网络上随时有陷阱，到处有诱惑，一不小心，我们就会被网络吞噬。 作为青少年，我们必须树立远大理想，勤奋学习，勤于思考，把网络作为先进的工具，作为生活的一种补充，立足健康成长。作为网络使用的主力军，我们必须自觉规范自己的网络行为，尽自己努力净化网络环境。 6\10班讲到这里 7班讲到这里 　　讨论：小明的父母为什么要这样规定？你觉得有必要么？ 网络上的人际交往 小梅突然得了一种“怪病”，住院后，医生难于确诊，试用了很多疗法都不见效。她的同学通过互联网向世界各地发出求救信，在信中详细描述了小梅的症状及发病前后的情形。很快，同学们收到来自世界各地的医生回复，三分之二的意见认为，这种怪病可能是因为某种金属中毒所致。小梅的同学迅速将这一消息转给她所在的医院。小梅得救了！ 1、小梅得救与互联网有什么关系？ 　　如果没有互联网，小梅的病症很难做出准确诊断，很可能延误治疗时间，从而失去生命。有了互联网，这一快捷广泛的信息获取途径，小梅得到了世界各地医生的帮助，病因才得以确诊。 查询资料 汽车 远 程 教 育 网 上 购 物 在 线 影 院 欢 迎 下 载 打开网页，就等于与世界握手。看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药、远程教育、在线影院、网上购物等，不用舟车劳顿，不用费时周折，我们的愿望就可以实现。 网络的丰富性的表现为 关于网络交往的调查 1．你在网上主要关注： 　A．新闻 　B．学习资源 　C．计算机方面的知识 　D．音乐、影视 　E．游戏 　F．聊天 　G．其他 2．你心目中的网友是什么样子了？ 3．与你保持固定联系的网友有几个？你知道他们的国籍、地区、年龄、性别、职业等真实情况吗？ 4．谈谈你与网友交往的有趣故事？ MM PK 青蛙 恐龙 9494 你知道这些时尚词语的意思吗 ？ 东东 =女性 =决斗 =外形不佳的男性 =外貌不佳的女性 =就是就是 =东西 555＝伤心地哭声 886＝拜拜了 网络在丰富我们生活的同时，也使我们的交往方式发生了变化。 阅读课本p67,说说网络交往与现实交往的有哪些不同？ 网络交往与现实交往有什么不同？ （网络交往与现实交往的区别：突破了传统交往的限制，它体现为交往的无限性。） 1、网络交往超越了空间 2、提供了平等交往的平台 3、使学习方式的改变 4、突破现实交往的角色限制，自由交友 总结：网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。 网络是一把双刃剑，它有利又有弊。 网络的正面作用 网络的负面作用 网络的积极作用： 1、网络，容量大，内容全，传递速度快 网络的积极作用： 2、网络为我们了解时事、学习知识、与人 沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。 3、网络交往开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。 网络的积极作用： 1、以健康的心态把网络作为生活的补充； 2、不