6.4探究滑动摩擦力分析报告.pptVIP

6.4探究滑动摩擦力 知识点一 摩擦力 1.现象探究：生活中的摩擦 2.摩擦力的定义： 两个相互接触的物体，当它们做相对运动（或有相对运动的趋势时），就会在接触面上产生一种阻碍相对运动（或相对运动趋势）的力，这种力就叫做摩擦力。 3.摩擦力产生的条件：※ ①两物体相互接触； ②两物体之间发生相对运动或有相对运动的趋势； ③两物体相互挤压，发生形变； ④两接触面不光滑。 这四个条件缺一不可。 4.摩擦力的方向：※ 由于摩擦力是阻碍物体相对运动或相对运动趋势的，因此摩擦力的方向必定与物体相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。 5.摩擦力的作用点：在接触面上。 初步讨论这个问题时，可把作用点画在物体的重心上。 例1：关于摩擦力，下面哪些说法是正确的（ ） A.相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力的 B.一个物体只有跟另一个物体表面压紧，并有相对运动或发生相对运动趋势时，才有可能受到摩擦力 C.发生相对运动的两个物体，一定存在摩擦力 D.只有静止的物体才受到静摩擦力的作用 针对训练1-1 下列关于摩擦的几种说法，正确的是（ ） A.摩擦总是有利的 B.在接触面间加润滑剂可以消除摩擦 C.摩擦总是有害的 D.摩擦力是一种阻碍物体相对运动或相对运动趋势的力 针对训练1-2 如图所示，足球在水平草地上向右减速滚动，请画出足球受到的摩擦力的示意图。 v→ 知识点2 摩擦的分类 分类 定义 举例 图示 静 摩 擦 两个相对静止的物体间产生的摩擦 当用手握住瓶子时，手与瓶之间的摩擦； 当我们推桌子但没有推动时，桌子与地面之间的摩擦 推不动 滑 动 摩 擦 一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时，产生阻碍相对滑动的摩擦 用橡皮在纸上擦字； 用黑板擦黑板； 用抹布擦桌子所产生的摩擦 在粗糙的水平面上 滚 动 摩 擦 一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦 旱冰鞋与地面之间的摩擦； 行驶的汽车轮胎与地面之间摩擦 v v 例2：用黑板擦在黑板上擦动时，第一次沿圆周擦动，第二次沿直线擦动，前后两次的摩擦分别是（ ） A.滑动摩擦，滑动摩擦 B.滑动摩擦，滚动摩擦 C.滚动摩擦，滑动摩擦 D.滚动摩擦，滚动摩擦 针对训练2-1 下列摩擦属于滚动摩擦的是（ ） A.铅笔与卷笔刀间的摩擦 B.花样滑冰鞋的冰刀与冰面间的摩擦 C.旱冰鞋与地面间的摩擦 D.自行车刹车时闸皮与钢圈间的摩擦 知识点3 滑动摩擦力大小的探究 分小组完成活动1活动2 滑动摩擦力的大小跟物体间接触面的粗糙程度以及压力的大小有关。在压力一定的情况下，接触面越 ，滑动摩擦力越 ；在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越 。 粗糙 大 大 例3:小明在体育馆地面上测量运动鞋底部受到的滑动摩擦力。 弹簧测力计应沿______方向拉动，并使运动鞋做_______直线运动。 在运动鞋内再放一个重物，运动鞋受到的滑动摩擦力_______（变大/不变/变小）。 水平 匀速 变大 知识点四 增加摩擦与减小摩擦的方法 1、增大有益摩擦的方法：①增大压力；②使接触面粗糙；③用滑动代替滚动。 如，在汽车轮胎上刻上花纹，以防打滑； 啤酒瓶颈握在手中时，如果要下滑，我们只要握得更紧就不会再下滑。 2、减小有害摩擦的方法：①减小压力；②减小接触面的粗糙程度；③用滚动代替滑动。 例4：下面四个实例中，为了增大摩擦的是（ ） 行李包下安装轮子 冰壶表面打磨得很光滑 鞋底有凹凸不平的花纹 磁悬浮列车悬浮行驶 针对训练5-1 下列的实例中，为了减小摩擦的是（ ） A.旱冰鞋上的滑轮 B.运动鞋底上的花纹 C.浴室脚垫上的颗粒 D.雪天轮胎上绕的链条