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- 2016-05-10 发布于新疆
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班主任管理系统设计与实践
目 录
摘要 ………………………………………………………………………Ⅰ
目录………………………………………………………………………………… 2
第1章 绪论* ……………………………………………………………… 3
1.1 课题背景…………………………………………………………… 3
1.2使用技术及发展………………………………………………… 3
第2章 班主任管理系统的设计以及实现………………………………5
2.1 班主任管理系统的设计…………………………………………………5
2.2 班主任管理系统的实现…………………………………………7
总结*……………………………………………………………………………… 20
参考文献*……………………………………………………………………21
第一章 绪论
1.1 课题背景
随着现在教育事业的不断发展,信息技术对社会进步和国名经济发挥着越来越大的促进作用,并对传统的思想观念、工作方式产生巨大的冲击。世界已进入信息化时代,网络技术已进入了各行各业,同时也带动了各行业的发展。
中国现在教育事业的发展迅猛,高等院校的数量和规模不断的扩大。与此同时,根据时代的要求,管理,特别是对日益增多的学生的管理,对学校的发展起着不可忽视的作用。而班主任(辅导老师)在学生的管理中有着承上启下的枢纽地位,这一角色的重要性也日渐突出
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