教育技术学专业硕士研究生培养方案编纂.docVIP

教育技术学专业硕士研究生培养方案 (077001) 一?培养目标 培养适应我国教育信息化发展需要的具有独立从事教育信息化的专门理论研究能力能胜任与本专业相关的教学科研工作以及教育行业信息化工作的高级专门复合型人才1.树立爱国主义和集体主义思想,具有良好的道德品质和强烈的事业心,能立志为祖国的建设和发展服务2.掌握系统的教育技术学的基础理论具备独立从事科学研究和应用开发的能力,具体包括:动态跟踪国内研究现状与发展趋势的能力;独立解决与本学科有关的理论与实践问题的能力;设计;独立撰写中;良好的使用第一外国语进行学术交流的能力;良好的科技协作精神和综合创新实践和管理的能力3.具有健康的体魄和较强的心理素质1.信息化教育理论与实践2.数字化学习系统开发3.信息化教学资源开发与利用4.网络学习环境设计基本修业年限为3年,允许学生提前毕业,提前毕业应具备的基本条件:(1)学习成绩优异 90 分,选修课平均成绩不低于 80 分(2)在重点刊物和核心刊物上公开发表与研究内容相关的学术文章各 1 篇,导师为第 1 作者 2 作者 1 篇;研究生为第 1 作者 2 作者 1 篇总学分不少于43学分,其中学科基础课和专业主干课的学分不少于16学分,专业方向选修课的学分不少于 4学分毕业满足学分要求并学位论文达到合格要求后授予理学硕士学位1.以培养从事科学研究能力为主2.采取导师负责与集体培养相结合的方