K线分析法.教学系统设计编纂.docVIP

北京师范大学珠海分校 工程技术学院 教学系统设计 微型课程名称:股票投资技术分析——K线分析法 课程英文名称:Technical Analysis of Stock Investment—K-line analysis method 编写者姓名:** 年 级:** 专 业: ** 班 级: ** 学 号:** 指 导 教 师:** 2011年 10月09日 目 录 1 前言 3 1.1 学习本微型课程的意义 3 1.2 本微型课程的教学系统设计框图 3 2 教学目标 3 2.1 认知目标 3 2.2 技能目标 3 2.3 情感目标 4 3 教学对象 4 3.1 学习者起点能力分析 4 3.2 学习动机和风格分析 4 4 教学模式 4 4.1 教学模式的选择 4 4.2 教学方法 4 4.3 教学策略 4 5 教学资源和教学环境设计 5 5.1 利用的教学资源 5 5.2 教学物理环境的设计 5 5.3 教学人文环境的设计 5 6 教学评价方法 5 6.1 对教学效果评价的内容 5 6.2 教学效果评价的方法 5 6.3 教学评价者 5 7 参考文献 6 前言 学习本微型课程的意义 让学生在原有的经济理论基础和经济意识上,进一步扩充在今后生活和工作中所必须具备的投资意识以及投资手段中的基本方法,使学生初步掌握股票的概念和基本面分析,培养学生具