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- 2016-11-14 发布于江苏
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《教育科研方法》教学大纲
课程说明“教育科研方法”是中央广播电视大学小学教育专业和教育管理专业的专业基础课和必修课,在本专业的教学计划中,课程开设次序在心理学和教育学课程之后?本课程5个学分,计划课内学时90,录音课10学时,IP课程4个,开设一学期? 教育研究方法的课程目标是:培养学生的教育科研意识,了解教育科研的一般原理,基本掌握教育科研方法的一般步骤和主要科研方法?基础知识及应用技能,初步具备进行教育科研的能力? 本课程主要内容:确定研究课题的方法,教育科研的设计,文献法与内容分析法,调查法,观察法,实验法,研究结果的定量描述,研究假设的统计推断,研究结果的解释和研究报告的撰写和研究的评价? 本课程的文字教科书采用中央广播电视大学出版社出版的《教育科学研究方法》?
教学大纲:第一部分 课程性质和要求一
本课程是高等师范专科教育管理专业或小学教育专业的一门必修课程
二
目的
通过本课程的教学,培养学生的教育科研意识,了解教育科研的一般原理,基本掌握教育科研方法的一般步骤和主要科研方法,初步具备进行教育科研的能力
要求
1.以科学教育观为指导,要求学生认真学习,认真完成作业,逐步掌握教育科研的主要方法(具体详细内容见各章的教学要求)
2.教育科研方法是一门方法性,主动参加教育科研实践,并在教育科研实践中,运用所学的内容,结合工作,进行教育科研的选题,提高运用教育
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