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教育法学 典型案例分析 案例一 ???教师能否让学生“牢记”答案 案例二 ???班干部应如何对待违纪的学生? 案例三 ???学校停电造成学生拥挤死伤案 案例四 ???假期排练:学生殴斗致残案 案例五 ???教师的教育权能否自行放弃 案例六 ???学生被老师殴打罚站 回家后喝下农药案 案例七 ???学校为啥拒收学生 ? 案例一? 教师能否让学生“牢记”答案 【答案要点】 1. 本案中的涉案主体主要有:该教师?学生及其家长?学校? 2. 本案是一起由教师漏题而造成的考试舞弊案,侵犯了学生的受教育权? (1)《教师法》规定,“教师应当履行下列义务:(一)遵守宪法?法律和职业道德,为人师表;(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务?……”?本案中,该教师身为公办教师,却违反未能很好地履行自身的义务,其为追求个人利益,利用晚间开车,致使白天不能正常上课,学生成绩急剧下降,未能很好地完成教育教学任务,这是一种失职和违法违纪行为,侵犯了学生的受教育权? (2)《中小学教师职业道德规范》中规定:教师应“爱岗敬业?忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献?对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生?不得敷衍塞责?”而本案中,该教师为了让学生考好,竟采用偷考题?让学生背答案的手段,一方面,说明他对工作和学生不负责任,