教育技术研究方法复习资料编纂.docVIP

教育技术研究方法复习资料 名词解释 1.教育技术学研究方法:人们为了深刻认识应用教育技术进行教育传播的过程和现象而采用的途径,教育技术学研究方法是一门方法论学科,它是一门为进行理论研究和科学认识活动提供途径2. 教育技术学研究任务:以应用教育技术进行教育传播研究活动的过程和资源为对象,通过科学的研究方法,揭示是科学事实,探索规律,建立系统理论,以期能对教育技术应用的资源的资源和过程做出科学的解释,控制和预测3. 社会调查法:是指人们有目的,从中获得来自社会系统各要素和结构的直接资料的一种方法4. 实地观察法:指研究者有目的有计划地运用自己的感觉器官或借助科学观察仪器,直接了解当前正在发生的5. 数学方法:是指忽略研究对象的其它特性,用数学工具对研究对象进行一系列量化的处理,从而做出正确的说明和判断,得到数字形式表述的效果6. 课题:就是尚未解决的问题,任何研究课题都包含已知的和求知的成分,是已知与求知的辩证统一体7.变量:在研究过程中,需要进行操纵控制和测量的诸多因素8. 自变量:由研究者安排的9. 因变量:又称应变量或依变量,它随着自变量的变化而变化,是研究者打算观测的变化因素10. 干扰变量:除了研究者所操纵的自变量之外,另外一些引起对象因变量变化的影响因素使得研究者无法作出正确的判断与解释的因素11. 假设:对选题提出的问题做假想性的回答,根据这种回答建立有关变量关系的陈述;