教育学B第一章重难点解析(专科专用)编纂.docVIP

第一章?教育与教育学 第一节?教育的认识 一?教育的概念 ??(一)日常用法有三类 ????1.作为一种过程的“教育”?表明一种深刻的思想转变过程,像“我从这部影片中受到了一次深刻的教育”中的“教育”? ????2.作为一种方法的“教育”?比如,??“你的孩子真有出息,你是怎么教育孩子的”中的“教育”? ????3.作为一种社会制度的“教育”?如“教育是振兴地方经济的基础”中的“教育”? ??(二)教育的词源 ????1.在现代英语?法语?德育中“教育”均起源于拉丁文educare,是“引出”的意思? ????2.在我国,“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之,“三乐也”?20世纪前,人们很少把这两个词合成—个词使用?从词源上看,??“学”与“教”是统一的,是从不同的角度来描述统一种事物,同一种活动? ??(三)教育的定义 ????1.从社会的角度来定义? ????广义的教育:凡是能增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的所有活动,都是教育? ????狭义的教育:主要是指学校教育,即教育者根据一定的社会或阶级的要求,有目的?有计划?有组织地对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动? ????更狭义的教育:有时指思想教育活动? ????2.从个体的角度来定义? ????把教育等同于个体的学习或发展过程