临床医学专业《医学心理学》实验指导编纂.docVIP

2011级临床医学专业《医学心理学》实验指导 第一次实验 实验一 注意分配实验 一.目的 测定个体对不同刺激的注意分配能力 二.仪器 BD—Ⅱ—314注意分配实验仪 三.步骤 1.接通电源,打开电源开关,电源指示灯亮? 2.主试按“定时”键和“方式”键,设定方式1——7,1表示定时一分钟,7表示三声(高?中?低)反应?光反应?三声+光反应三项实验连续进行? 3.被试按“启动”键,要求被试在规定时间内,对仪器随机连续发出的高?中?低三种声音信号尽快作出判断和反应,声刺激停止,表示定时已到,声反应结束? 4.中间休息片刻,再按“启动”键,实验继续光反应测试,要求被试在规定时间内,对仪器随机连续发出的不同位置的灯光信号尽快作出判断和反应,工作指示灯灭,表示到达规定的工作时间? 5.中间休息片刻,再按“启动”键,实验继续“三声+光反应”测试,要求被试在规定时间内,用左右手对同时出现的声和光刺激信号尽快作出判断和反应,当声和光刺激信号同时停止,表示定时已到,一分钟定时的注意分配实验已完成?此时记录仪器上显示的注意分配值的大小? 6.定时2分钟,重复步骤3?4?5? 四.结果 定时 1分钟 2分钟 注意分配值Q 五.讨论 1.比较定时1分钟和2分钟注意分配的大小,并说明原因? 2.比较同组成员注意分配能力的差异,并说明造成差异的原因? (注:Q 0.5表示没有注意分配;0.5