cbt技法研究会 102802 - rche.kyushu-u.ac.jp.pptVIP

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  • 2016-11-14 发布于山西
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cbt技法研究会 102802 - rche.kyushu-u.ac.jp

「CBT 技法研究会」 コメント 林 篤裕 (大学入試センター研究開発部) hayashi@rd.dnc.ac.jp コメンテーターの立場?バックグラウンド 門外漢 : 心理測定は素人。計算機統計学。 作題経験あり(数学、7年間、私立医科大学) 「大問」は出題の好ましいスタイル 思考過程を辿りながら問題を読み解く (日本の? 出題の?)文化 確認 CBT と Adaptive Testing : 異なるもの CBT (Computer Based Testing) : CBT (Computer Based Training) ではない CBT が Adaptive Testing を指しているように見受けられる Adaptive Testing について論じる Computer が「紙の代わり」の道具なら 以下の議論の多くは無効 Adaptive Testing の困惑点 : 統計的には逐次検定 後戻り出来ない 大問の取り扱い testlet で対処可能か? IRTとの兼ね合い 測定側の欲求だけで押し進められていないか? 試験時間の短縮の意味 : 敷地の有効利用? 受験者の達成感 : 半分は不正解 他人のタイプの音、リスニングの音、... 点数だけが瞬時に知れても...。 どこをどう間違ったの? 問題の再確認ができない

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