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- 2016-05-10 发布于山西
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* * * 义务教育课程标准实验教科书数学 八年级下册 19.1.1 平行四边形的性质 安徽省芜湖县三元中学 程庭友 19.1.1 平行四边形的性质 定义和性质 例题和练习 观察并动手 小结及作业 八年级 数学 19.1.1平行四边形的性质 三元中学多媒体课件 八年级 数学 19.1.1平行四边形的性质 三元中学多媒体课件 八年级 数学 19.1.1平行四边形的性质 三元中学多媒体课件 动一动手 将一张纸对折,剪下两张叠放的三角形纸片。 八年级 数学 19.1.1平行四边形的性质 三元中学多媒体课件 拿起剪下的两张三角形纸片,使它们相等的一组边重合,得到一个四边形。 动一动手 Return 八年级 数学 19.1.1平行四边形的性质 三元中学多媒体课件 定义和表示方法 定义 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 A B C D 如上图,平行四边形ABCD,记为“□ABCD”, 读作“平行四边形ABCD”, 其中线段AC, BD称为对角线。 表示方法 平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线。 四边形中不相邻即相对的边叫对边,相对的角叫对角. 平行四边形 对边分别平行的四边形 几何语言: ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴四边形ABCD是平行四边形 AB∥CD AD∥BC ∴ AB∥CD AD
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