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富集在海水中的元素-氯
课前预习学案
预习目标： 预习氯气的物理化学性质
氯气的性质与应用
一、预习课本82-86页
二、思考下面几个问题：
1、氯气有哪些物理性质？
2、结合原子结构，推测氯气可能具有的化学性质。
3、氯气溶于水有什么性质？如何用实验来探究？
4、氯气有哪些重要应用？氯气有毒，遇到氯气泄露，如何自救？消防人员又该如何何控制污染？
三、完成下列填空：
1 氯元素在元素周期表中的位置和结构
(1)位置：
(2)原子结构：
(3)存在形式：
2 氯气的物理性质
(1)状态： (4)毒性：
(2)颜色: (5)密度：
(3)气味： (6)溶解度：
3、氯气的化学性质
（1）Cl2与金属的反应
与Na的反应：
与Fe的反应：
与Cu的反应：
（2）Cl2与非金属的反应
① Cl2与H2的反应
② Cl2还能跟其他一些非金属单质反应，如磷单质；
(3) Cl2与水的反应
（4）Cl2与碱的反应：Cl2与NaOH溶液的反应
Cl2与Ca(OH)2的反应
课内探究学案
一、学习目标
1. 了解氯气的物理性质。
2. 记住氯气的性质。
3.简单生产原理。
二、 活泼的黄绿色气体——氯气
1、氯气的实验室制法 ＿＿色有气味的体，毒，易，溶于水，难溶于。2、氯气的性质
⑴氯气的物理性质： 。
⑵氯气的化学性质：
由氯的原子结构示意图可知氯元素的性质如何？进而能否预测氯气的化学性质又怎样？为什么？
① 与金属单质的反应：与钠反应方程式 。现是现象是现象是
② 与氢气的反应：化学方程式： ，反应现象：氢气在氯气中燃烧氯气与氢气的爆炸实验
③Cl2 和红磷分析以上反应中氯元素价态的变化也可得知：氯气是一种强氧化性物质，常氧化剂。
与水反应的离子方程式： ，说明:氯气与水反应很微弱，且未可逆反应。思考：1、氯水的成分 ？（氯水参加反应时，能表现多种性质）2、氯水的保存方法？
④次氯酸的性质：
a、一元弱酸（比＿＿弱）
b、强氧化性（＿＿、＿＿、＿＿）
c、不稳定（见光或受热分解）：化学方程式： 。
Cl2 + ＿NaOH -- 。（常用于除去多余氯气）
漂白原理：ClO－+ H＋ = HClO（实际漂白者），Ca(ClO)2 +＿HCl（稀）= 。
Ca(ClO)2 +CO2 +H2O = 。
抗洪救灾中防疫部门，向灾民发放的漂白粉片或漂粉精用于饮用水消毒。漂粉精为何要密封保存在阴暗处？
2、原理：被检液中滴入少量＿＿酸化，再滴入＿＿溶液，若产生＿＿，则可断定溶液中含有氯离子。不可用盐酸酸化，酸化目的是防止（＿＿、＿＿、＿＿、＿＿）影响。
+ AgNO3(aq) → + 稀硝酸 →白色↓
解释：Ag＋ + Cl— = AgCl↓
2Ag＋ + CO32— = Ag2CO3↓ Ag2CO3 + 2H＋ = 2Ag＋ + H2O + CO2↑
C．燃烧一定是化学反应 D．燃烧一定有氧气参与
gNO3 C．HClO D．NaHCO3
5．在含有离子的酸性溶液中，能够大量存在的离子是 （ ）
A．AlO2( B．CO32( C．Cl( D．SO42(
6．自来水可以用氯气消毒。如果实验室中临时没有蒸馏水，可以用自来水配制某些急需的药品，但有些药品若用自来水配制，则明显会导致药品变质。下列哪些药品不能用自来水配制 （ ）
A Na2SO4 B．NaCl C． AgNO3 D．AlCl3
7．下列离子方程式中，正确的是 （ ）
A．向氯化亚铁溶液中通
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