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个性化教案
【必修一同步课程第九讲】金属铁及其化合物适用学科高中化学适用年级高中一年级适用区域通用课时时长(分钟)60知识点铁和铜的原子结构
铁和铜的化学性质
铁三角
铁的氧化物
铁的氢氧化物
二价铁、三价铁的检验教学目标知识与技能:记忆铁的物理性质,并且掌握铁及其化合物的化学性质,尤其是铁的氧化物、氢氧化物的性质等,能够对二价铁、三价铁的离子进行鉴别和进行区分。
过程与方法:通过对铁极其化合物化学性质的学习,能够掌握铁三角之间的转化。提高运用比较、归纳、推理的能力,对热化学方程式能够灵活应用。
情感态度与价值观:培养学生的应用能力。体验反应的奥秘,让学生关注有关的生活、生产问题,感受化学的发展对当代社会发展的重要意义。教学重点铁的化学性质;
铁的氧化物、氢氧化物;
二价铁、三价铁的检验教学难点铁三角;
二价铁、三价铁的检验;教学过程
复习预习
过渡元素位于周期表中中部从ⅢB~ⅡB族十个纵行,分属于第四周期至第七周期。过渡元素都是金属,又叫过渡金属。
过渡金属的密度一般比较大,熔沸点较高,有较高的硬度、较好的延展性和机械加工性能,较好的导电、导热性能和耐腐蚀性能。
过渡元素的原子最外层电子数不超过两个,在化学反应中,最外层和次外层都容易失去电子,因此过渡元素有可变化合价。所以当Fe与弱氧化剂反应时,只失去最外层上的2个电子,形成Fe2+;当Fe与强氧化剂反应时,还能进一步失去次外层上的一个电子,形成Fe3+。这就是铁在其化合物中通常显+2价或+3价的原因。则Fe发生化学反应能得到+2价还是+3价,需看参加反应的氧化剂的强弱,有时还要看反应物的量之间的关系。
例如:①铁在O2中燃烧的,一定要在集气瓶低留有少量的水或一层沙子,防止瓶子被炸裂;②Fe与S反应中Fe只能失去其最外层的2个电子而变成+2价,反应开始后撤去酒精灯,反应可以继续进行,说明反应放热;③Fe在Cl2中燃烧时不但能失去最外层的2个电子,而且还可失去次外层的1个电子后成+3价,说明氧化性Cl2S;④在高温时能与C、P、Si等化合。
二、知识讲解
考点1:铁的结构及物理性质
铁是26号元素,位于第四周期第Ⅷ族,属于过渡元素。
原子结构示意图:
主要化合价:+2,+3
2.铁在金属的分类中属于黑色金属,重金属,常见金属。纯净的铁是光亮的银白色金属,密度为7.86g/㎝3,熔沸点高,有较好的导电、传热性,能被磁铁吸引,也能被磁化。还原铁粉为黑色粉末。
考点2:铁的化学性质
铁是较活泼的金属元素,在金属活动性顺序表中排在氢的前面。
①跟非金属反应: 点燃 点燃 △
3Fe+2O2 === Fe3O4 2Fe+3Cl2 ===2FeCl3 Fe+S== FeS
Fe+I2= FeI2
②跟水反应:3Fe+4H2O= Fe3O4+4H2↑
③跟酸作用:Fe+2H+=Fe2++H2↑(遇冷浓硝酸、浓硫酸钝化;与氧化性酸反应不产生H2,且氧化性酸过量时生成Fe3+)
④部分盐溶液反应:Fe+Cu2+=Fe2++Cu Fe+2Fe3+=3Fe2+
考点3:铁的氧化物的比较
化学式FeO Fe2O3Fe3O4俗称—铁红磁性氧化铁色态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体价态+2+31/3正2价,2/3正3价水溶性不溶不溶不溶与酸的反应FeO+2H+===Fe2++H2O
遇氧化性酸生成Fe3+ 盐Fe2O3+6H+===2Fe3++3H2OFe3O4+8H+===Fe2++2Fe3++4H2O与CO的反应高温
FexOy+yCO===xFe+yCO2注意:Fe3O4是复杂的化合物,经研究证明,在Fe3O4晶体中有1/3的Fe是+2价,有2/3的Fe是+3价,可看成FeO·Fe2O3,实际应写成Fe(FeO2)2,即铁酸亚铁盐,不是一般的氧化物。
考点4:Fe2+ 和Fe3+ 的比较
Fe2+Fe3+水合离子颜色浅绿色棕黄色氧化还原性既有氧化性,又有还原性只有氧化性水解性Fe2+ +2H2O←→Fe(OH)2+2H+Fe3+ +3H2O←→Fe(OH)3+3H+与碱的反应Fe2+ +2OH—=== Fe(OH)2 ↓Fe3+ +3OH—=== Fe(OH)3 ↓考点5:Fe(OH)2与Fe(OH)3的比较
Fe(OH)2Fe(OH)3物理性质白色,难溶于水的固体红褐色,难溶于水的固体化学性质(1)与非氧化性强酸反应
Fe(OH)2+2H+=Fe2++2H2O
(2)与氧化性酸反应
3Fe(OH)
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