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浦东新区见习教师规范化培训 基地学校培训资料袋 教育署：_____________ 学 校：_____________ 学年度：_____________ 浦东新区教育局 二0 年 月 浦东新区见习教师培训基地学校职责 （试行稿） （一）成立领导小组，以校长为组长，分管副校长为常务副组长，政教主任、教导主任、师训专管员和相关学科教研组长、年级组长为组员。领导小组全面负责见习教师培训工作。 （二）根据区里安排的见习教师实际情况，有针对性地制定培训方案，方案内容包括见习培训目标、内容、人员配备、指标标准、见习评价、日程安排等，送交教发院见习教师培训部门审定，并向见习教师、带教导师宣讲。 （三）为带教活动提供必要的场地、办公设备和教学设施；为带教导师提供时间等条件保障；协调各方面关系，为见习教师提供适宜的学习环境。 （四）遴选师德高尚、业务精湛、敬业爱生的优秀教师担任见习教师的带教导师。带教导师应为学科骨干教师，班主任导师应为经验丰富的现任班主任。班主任导师与学科导师可以由一个人兼任。为了提高指导实效，一位带教导师带教见习教师不宜超过四名。带教过程采取导师负责制，并发挥教研组团队的集体指导作用。 （五）坚持师德为魂，组织见习教师学习校史、了解学校优秀教师事迹、了解学校文化，提升职业境界，为爱教育、爱学生、爱自己所教学科奠定思想基础。组织宣讲师德规范、文明礼仪、教学常规、班主任职责、学校三风（校风、教风、学风）以及学校的各项规章制度，为适应教师岗位作好必须的准备。 （六）每学期向见习教师推荐教育、教学理论书籍各一本，组织学习现代教育理论、二期课改理念、教育科研等相关文章，搭建读书交流平台。 （七）指导见习教师和带教导师做好培训总结，并召开总结交流会。 （八）在校内组织初赛的基础上，推选优秀见习教师参加区级师德征文、演讲、教学设计、硬笔书法或简笔画、课堂教学等考评活动。 （九）督促和指导带教导师认真履行职责，指导见习教师按时完成各项培训内容，掌握各项工作的基本程序与行为规范。根据《浦东新区见习教师规范化培训考核办法》，对每位见习教师进行考核；每学年对带教导师的带教工作情况进行考核；接受浦东教育发展研究院组织的对基地学校培训工作的指导和考核。 （十）建立健全本校的培训工作档案，培训过程中、培训结束时，均需按浦东教育发展研究院的要求，递交有关材料。 基地学校开展规范化培训工作成效，作为考核学校党政主要领导工作绩效的重要内容之一。 目 录 表1 基地学校见习教师规范化培训领导小组名单 6 表2 基地学校见习教师规范化培训带教导师基本信息 7 表3 来我校参加规范化培训的见习教师基本信息 8 表4 基地学校见习教师规范化培训工作方案 10 表5 基地学校见习教师个别访谈记录 12 表6 基地学校见习教师座谈会记录 17 表7 基地学校见习教师公开教育教学活动安排 20 表8 基地学校对见习教师的评定汇总 23 表9 基地学校对带教导师本学年带教工作评价表 25 表10 基地学校见习教师规范化培训工作总结 26 表1 基地学校见习教师规范化培训领导小组名单 我校被浦东新区教育局评定为“浦东新区见习教师规范化培训基地学校”(含市、区教师专业发展学校)。 根据上海市教委沪教委人〔〕表2 基地学校见习教师规范化培训带教导师基本信息一览表 序 姓名 专业荣誉 职称 性别 年龄 带教类别 （学科教学、班主任、两者兼带） 联系电话 带教见习教师姓名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 表3 来我校参加规范化培训的见习教师基本信息一览表 序号 姓名 见习教师培训编号 来自学校 性别 年龄 学历 学科 联系电话 导师姓名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 序号 姓名 培训编号 来自学校 性别 年龄 学历 学科方向 联系电话 导师姓名 17 18 19 20 21