高一通用技术 第五单元 方案的构思及其方法(方案的构思方法)技术课件2.pptVIP

高一通用技术 第五单元 方案的构思及其方法(方案的构思方法)技术课件2.ppt

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高一通用技术 第五单元 方案的构思及其方法(方案的构思方法)技术课件2

* 设计分析的三要素:人、物、环境 台灯各组成部分的设计分析 下列产品有什么特点? 按产品设计“三要素”进行设计分析-物 物 造型 功能 材料 学生设计的台灯优缺点是什么? 下列台灯有什么特点? 人 机 关 系 生理特点 心理特点 按产品设计“三要素”进行设计分析-人 人 学习生活特点 下列台灯有什么特点? 适应性 环保 环境 按产品设计“三要素”进行设计分析-环境 台灯设计需考虑的主要因素 结构稳定 易于制作 功能齐全 成本适当 安全可靠 外形美观 设计分析的三要素 任何产品都不是孤立存在的,一方面它是为人服务的,人的需求在很大程度上决定着产品的设计;另一方面,它是在一定的环境中使用的,必然受到环境的制约,并对环境产生影响。因此,设计任何产品都应综合考虑物、人、环境三个方面。 产品 设计 物 人 环境 问题:高中生使用的台灯,设计时需要考虑哪些因素呢? 这些学生台灯设计考虑得合理吗? 分组讨论—— 设计台灯需要考虑的因素 台灯设计核心因素 环境 ——适应性、环保 人 ——安全可靠、方便使用 物 ——造型(独特、美观……) 功能(实用……) 材料(牢固、性价比 高……) 设计对象本身 分组讨论 ——对于台灯各部件的设计分析 底座(多功能) 支撑架 灯罩 灯泡 开关 主要功能? 注意事项? 设计对象部件的设计分析-台灯灯泡 功能:照明 要求:能平稳地发光,一般选择没有频闪或频闪度较低的灯泡。 设计对象部件的设计分析-台灯支撑架 功能:支撑作用,决定台灯的高度。 要求:耐用,支撑性好,台灯高度可调性好。 设计对象部件的设计分析-台灯灯罩 功能:聚光和安全保护作用。 要求:聚光性效果要好,导热性差,造型要符合不同人群的 个性需求。 设计对象部件的设计分析-台灯开关 功能:通断电源或调节光线亮度的作用。 要求:安全、有效、方便地控制台灯的亮度。 ·拨动式 ·旋钮式 ·触摸式 ·光控 ·声控 设计对象部件的设计分析-台灯底座 功能:支撑与稳定作用,台灯的多功能。 要求:材料、形状的选择来保证台灯的稳定性与个性化需求。 多功能: 电扇、笔筒、闹钟、日历、储蓄罐、相框、 收音机、电话、时钟…… 设计对象部件的设计分析-台灯多功能 总结:台灯各部件的设计分析 组件 功 能 要 求 灯泡 照明 一般选择没有频闪或频闪较低的灯泡 支撑架 决定台灯的高度,还会影响到光线的利用率 应选择支撑性好、耐用、安全、低成本、美观的材料 灯罩 调节光线、安全保护 选择聚光性效果要好、耐用、导热性弱、不透明、反光度适宜、颜色和谐等特性的材料 开关 通断电源或调节光线亮度 安全、易操作、耐用 底座 支撑和稳定 选择坚固的、不易碎的材料,稳定性好、造型功能体现个性化 尽量就地取材,使用可再生资源 尽量使用标准件 设计分析时对材料的选择应注意 什么是标准件 标准件:是指经优选、简化、统一并给以标准代号的零件或部件。包括紧固件、连接件、密封件、滚动轴承、滚针轴承、螺孔和型材等七大类。 思考:台灯中哪些组件是属于标准件呢? 课堂小结 2 对设计对象的各个组成部分进行设计分析 1 围绕设计“三要素”分析设计对象需考虑主要的因素 产品 设计 物 人 环境 小组合作学习——非标准篮球架的设计分析 酷爱篮球的王翔同学家门口有一块空地,他想装个自制的非标准篮球架练习打球,现请你帮他对篮球架进行设计分析,并将分析结果填写出来。 *

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