八上第四章电路探秘第1节-第2节电路图电流测量.docVIP

精锐教育学科教师辅导讲义(1B) 学员编号： 年 级： 课 时 数： 3 学员姓名： 辅导科目： 学科教师： 课 题 第1节-第2节电路图、电流测量 电路图与电流的测量 授课日期及时段 教学目的 1．电路的基本组成、理解各元件的作用判断电路的三种状态（通路、开路和短路）和不同的连接方法（串联电路和并联电路） 2. 知道什么是电流，明确串联电路、并联电路中的电流特点。及电流的使用 教学内容 【课前检测】 一、根据要求用笔画线代替导线，将各题中的实物连接起来。 1、图1中灯泡L1和L2串联，开关控制两灯的通、断电。 2、图2中灯泡L1和L2并联，开关同时控制两灯的通、断电。 二、填空 1.某电路中的电流为300毫安，合 安。 2.分别读出图4—16中电流表的示数，Ia= 安，Ib＝ 安。 【知识梳理】 一、电路 1、电路的组成： ①把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。 说明：一个正确的电路，无论多么复杂，也无论多么简单，都是由这几部分组成的，缺少其中的任一部分，电路都不会处于正常工作的状态。 ②各部分元件在电路中的作用 　电源的作用：维持电路中有持续电流，为电路提供电能。电流从电源的正极出发，回到电源的负极。 　导线的作用：连接各电路元件的导体，是电流的通道。 　用电器的作用：利用电流来工作的设备。在用电器工作时，将电能转化成其他形式的能。 开关的作用：控制电路通、断。 拓展 从能量的角度看，在电路中，电源的作用是提供持续电能的；用电器的作用是消耗电能；导线的作用是输送电能；开关的作用是控制电能有无的。 2、电路的通路、开路和短路（状态） 　　合上开关，小灯泡发光。这种处处连通的电路叫通路，也叫闭合电路。 　　断开开关，或将电路中的某一部分断开，小灯泡都不会发光，说明电路中没有电流。这种因某一处断开而使电路中没有电流的电路叫开路。 将小灯泡取下，即用导线直接把电源的正、负极连接起来，过一会儿手摸导线会感觉到导线发热。这种电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。短路是非常危险的，可能把电源绕坏，是不允许的。必须防止电源短路。 二、电路元件和符号 电路图 电路中各元件的符号在设计、安装、修理各种实际电路的时候，常常需要画出表示电路连接情况的图。为了简便，通常不画实物图，而用国家统一规定的符号来代表电路中的各种元件。 1、电路元件符号：导线、电池、电池组、灯泡、开关、导线交叉不相连、导线间连接等。 2、电路图：用元件符号代替实物表示电路的图叫电路图。 3、电路的两种基本连接方法是串联和并联。 如果把元件逐个顺序连接起来接入电路，这种连接方法叫做串联， 如果把元件的两端“分别”（并列）连接起来接入电路，这种连接方法叫做并联。 介绍 电路中电流的流向和干路、支路和分支点。 三、电流的测量 1.电流的形成:在电路中，自由电荷(自然界存在正电荷、负电荷——即电子两种) 移动而产生的。 2.电流的方向:正电荷从电源的正极经导线流向负极。而实际上是自由电子(负电荷)从电源负极经导线流向正极。可见，电流的方向与电子的移动方向 相反 。 3.电流的单位:安培，简称 安 ，用符号 A 表示，较小的单位还有 毫安 和 微安 ，符号分别为 mA 和 μA 。其关系为1A＝ 103　　 mA，1mA＝ 103 μA。 p.133表中是常见用电器的电流值。 4.电流的测量:不同的电路，电流的大小是不同的。电流的大小用电流强度表示，简称 电流 ，用字母 I 表示。 5．用电流表可精确测量电流的大小。电流表的符号 。 实验室常用的电流表一般有三个接线柱 “—” “0.6” “3” 或 “3” “0.6” “+” 。两个量程 0～0.6安 、 0～3安 。 电流表的使用应注意下列事项: ①正确选择量程:被测电流 不得 超过电流表的量程，否则将损坏电流表，通常用 试触 法选择量程，先迅速试触电流表 大 量程，指针偏转太小再换用较 小 量程； ②电流表必须 串 联接在被测电路中； ③使电流从 “+” 接线柱流进，从 “—”接线柱流出； ④绝对不允许 不经过 用电器而把电流表直接连到电源两极，否则电流表会因电流过 大 而烧坏。 6.串并联电路电流的特点：串联电路特点: 串联