初中物理总复习第二部分声现象.docxVIP

第二部分 声现象 知识点总结 声音的发生与传播 1、一切发声的物体都在 。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明 。正在发声的物体叫 。 2、声音的传播需要 ， 不能传声。在介质中，声音以 形式传递，声波到达人耳，引起 振动，人就听到声音。 3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固 v液 v气 声音在15℃空气中的传播速度是 合 km/h，在真空中的传播速度为 m/s。 4、回声是由于 而形成的。如果回声到达人耳比原声晚 s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为 m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是 。 应用：利用回声可以测定距离，测量中要先知道声音在介质中的 ，测量方法是： 。 我们怎样听到声音 1、人耳听声过程： 。 2、人耳听声条件： 。 3、双耳效应:人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应. 乐音及三个特征 1、乐音是指： 。 2、音调是指： 。音调跟发声体振动 有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。频率是指： ，频率的符号是 ，频率单位 又记作 。1HZ表示的意义是 。弦乐器发出声音的音调与 、 、 等有关。超声是指 次声是指 。 3、响度是指： 。响度跟发声体的 和距发声体的 有关。振幅是指 。振幅越大响度 。增大响度的主要方法是：减小声音的分散。 4、音色： 。音色由 决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 5、区分乐音三要素：闻声知人——依据 来判定；高声大叫——指 ；高音歌唱家——指 。尖叫刺耳是指 。 6、声音的波形分析：同一示波器演示的声音波形（说出特征） 噪声的危害和控制 当代社会的四大污染： 、 、 、 污染。 物理学角度看，噪声是指 ；环境保护的角 度噪声是指 。 人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB 。 减弱噪声的方法： 、 、 。 声的利用 可以利用声来传播信息和传递能量。 二、典例透析 透析点一：声音的产生与传播 【例一】北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面________产生的，然后通过________传播到现场观众的耳朵的。 透析点二：声音的特性 【例二】 从物理学角度来说，下列声音的说法中指音调的是________；指响度的是________；指音色的是________。 A“高声大叫”与“低声细语”中的高与低 B女高音歌唱家与男低音歌唱家 C二胡与钢琴发出的声音不同 D在山