河南省教师教育课程改革立项申请书讲解.docVIP

项目申报类别（方格内打“√”）：重点项目□ 一般项目 河南省教师教育课程改革立项 申 体育院校技击类课程改革研究 项目名称：申： 3.项目预期的成果和效果（包括成果形式、实施范围、受益学生数等） 3.1 预期阶段性成果 高等体育院系武术技击类课程中现状调查研究（论文） 高等体育院系武术技击类课程实践教学研究（论文） 高等体育院系武术技击类课程教学改革与发展方向研究（论文） 3.2 最终目标 高等体育院校武术技击类课程改革研究（研究报告） 由于本课题组由郑州大学体育学院技击教研室教师主持，前期可以先在本校进行调研和试用，力争使研究成果推广至河南省的各个体育院系，使广大的体育教师和学生得到受益。 4.本项目的特色与创新之处 （1）从研究方法上，运用定性与定量相结合的研究方法，运用文献资料法、逻辑分析法等对武术技击类课程的特点、本质进行解构和重建，调查武术类技击课程的现状及发展方向的情况进行全面的调查和分析。 （2）从研究对象上看，本研究将对体育院系的武术技击类课程进行调研，更为全面地探析和挖掘武术技击类课程的丰富性内涵。 （3）从研究内容上看，从理论上探析中国传统武术文化中的重要意义，重新阐释武术技击教学的基本内涵与价值理念；从实践层面提出武术技击类课程的改革措施。 四、教学改革基础 1.与本项目有关的教学改革工作积累和已取得的教学改革