中考二轮专题 古诗词鉴赏复习之把握情感（共35张PPT）.pptx

语短情长品诗解密——中考古诗词鉴赏复习之把握情感

招聘启事创设情境布置任务为激发同学们对古诗词的热爱，弘扬传统文化，我校文学社开设了“语短情长”诗歌推荐专栏，现面向我们班同学招募小编辑。小编辑招聘要求：爱好古诗词，并具备一定的诗歌鉴赏能力。能将征集到诗歌按照情感进行分门别类。为了帮助同学们成功应聘，本节课我们将通过一系列的学习任务，获取把握诗歌情感的密码。

任真题再现明题型务任务一寻微访幽解诗情任务二总结方法规范答任务三

壹真题再现明题型

你知道古人心情不好的时候，是如何表达“蓝瘦香菇”的吗？请你搜索你的诗词库，看谁说得又快又多。我心伤悲，莫知我哀！问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。夕阳西下，断肠人在天涯。

真题回放请根据下列诗句，探究“鸦”这一意象在古诗词中寄托的情感。2023·山东烟台2023·江苏苏州2023·福建中考“偶展舆图泪自倾”一句蕴含了诗人怎样的感情？请用艾青《我爱这土地》中的两句诗或自己的话回答。诗中描写了哪些景物？表达了什么情感？

贰寻微访幽解诗情

钥匙1读标题明确内容、辨别题材、情感倾向

《送杜少府之任蜀州》《送友人》第一组《游山西村》《钱塘湖春行》第二组《行军九日思长安故园》《天净沙·秋思》第三组题材送别诗内容游览某个地方情感思念从以下几组诗题中你得到了哪些信息？

“读”标题揭示的写作时间、地点、对象、事件、主旨,如《