112(国考冲刺班言语真题(_2007国考行测真题)讲解.docVIP

中央、国家机关录用公务员考试 《行政职业能力测验》真题试卷（第一套） 第二部分 言语理解与表达 　　本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。 　21. 交流是复杂的艺术，有声语言并不是表达意义的唯一方式，辅以动作和面部表情，可以使表达生动形象，也折射出历史和文化智慧的光芒，各民族间的形体语言，有的形式和意义相同（如握手敬意），有的虽然形式相同，意义却______，如果不能正确解读就可以产生误会，甚至引起严重的后果。填入划横线部分最恰当的是一项是（ ）。 A. 南辙北猿 B. 针锋相对C. 截然相反 D. 纷繁复杂 22. 从统计学角度看，用平均数指标反映趋势虽精确敏感，但也有致命弱点，尤其是平均数的“_________ ”，很容易掩盖个体之间的差异。填入划横线部分最恰当的是一项是（ ）。 A. 以管窥天 B. 削峰填谷C. 大而化之 D. 等量齐观 23、定义的使命是抽象、概括出某类事物的本质特征。当定义概括不了时，本应修正定义，而有人却常常“开除”那些概括不了的同类事物，以维护定义的纯洁性，这无疑是________填入划横线部分最恰当的一项是（ ） 　　A.指鹿为马B.削足适履C.自欺欺人D.掩耳盗铃24. 对于家长们来说，能够和孩子一起参与其中，亲身______到孩子的进步，是一次难得的亲子活动经历，同时，他们也可以在训练营中受到__