2.古诗两首要点解析.ppt

飞入菜花无处寻。 寻：寻找 　　 稀疏的篱笆旁边，有一条的小路伸向远方。树上的花已经凋落， 但树叶还没有长得茂盛浓密。儿童们奔跑着在追捕一只黄色的蝴蝶，蝴蝶飞进黄色的菜花丛中，孩子们再也找不到那只蝴蝶了。 这时，从小路的远处，跑来一个七八岁的小男孩，他正在追赶一只黄色蝴蝶。黄蝶儿忽高忽低，忽左忽右，忽上忽下，好像故意与他捉迷藏。追了一会儿，黄蝶儿大概也飞累了吧，它停了下来，歇在路旁的篱笆上，小男孩也停住了脚，一边眼睛紧盯着蝴蝶，一边用袖子去擦脸上的汗珠。诗人这时仔细地打量起眼前的小男孩：圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛，透出他的天真和可爱。淡紫色的短褂，蓝色的长裤在暮春的田野里显得更加艳丽。突然，小男孩双手一拢，猛地朝蝴蝶扑去。可是还没等他把手合拢，那蝴蝶已机灵地扇动翅膀，费劲油菜花丛里去，再也找不到了。看着那一片金黄的菜花，小男孩满脸不高兴，他看了诗人一眼，便蹦着跳着跑开，去寻找新的快乐。 未 wèi 未来 未知 追 zhuī 追问 追赶 店 diàn 商店 书店 徐 xú 徐徐 姓徐 菜 cài 白菜 菜花 宿 sù 宿舍 住宿 咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？ 二月春风似剪刀。 春 日 朱 熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。 清 明 杜 牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。 游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。 * 背诵本课的两首古诗。 ** 收集描写春天的古诗。 *** 读了《宿新市徐公店》， 看了插图，我还能编个故事。 2、古诗两首 　　 你了解小草吗？请你介绍小草。 枯 荣 kū 枯 róng 荣 kū 枯 róng 荣 枯萎 欣欣向荣 枯 荣 　　放声朗读课文，结合拼音认读生字，同学间可互相交流。 草 离 离 原 上 草，一 岁 一 枯 荣。野 火 烧 不 尽，春 风 吹 又 生。 kū róng 枯 枯萎 干枯 荣 光荣 放声朗读古诗，借助拼音读准字音。 草 离 离 原 上 草， 一 岁 一 枯 荣。野 火 烧 不 尽，春 风 吹 又 生。 yí yì 野火烧不尽， 春风吹又生。 离离：草木长得很茂盛 的样子。 尽：完、全。 白居易（772年～846年）,汉族，字乐天，晚年又号香山居士，河南新郑（今郑州新郑）人，我国唐代诗人，中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家，有“诗魔”和“诗王”之称。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。 反复朗诵，体会诗歌的感情。 草 离 离 / 原 / 上 / 草，一 岁 / 一 / 枯 荣。野 火 / 烧 / 不 尽，春 风 / 吹 / 又 生。 赋得古原草送别 (唐)白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 枯 kū 干枯 枯草 荣 rónɡ 光荣 荣幸 烧 shāo 烧火 烧饭 小 池 杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 宿新市徐公店 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 杨万里 宿 篱 疏 未 徐 枯 荣 宿 追 未 疏 徐 烧 菜 店 篱 首页 枯 荣 宿 追 未 疏 徐 烧 菜 店 篱 首页 枯 荣 宿 追 未 疏 徐 烧 菜 店 篱 首页  宿新市徐公店 杨万里 篱落/疏疏/一径/深， 树头/花落/未/成阴。 儿童/急走/追/黄蝶， 飞入/菜花/无处/寻。 篱笆 篱落疏疏一径深。 小路 树头花落未成阴。 树头：树枝头上 未：没有 阴：树叶茂盛浓密 儿童急走追黄蝶。 急走：奔跑 油 菜 花 黄蝶