《人民解放军百万大军横渡长江》修改教程分析.ppt

生字、生词 ⑴字音 阌乡wén 鄂豫区è yù 宋希濂lián 杜聿明yù ⑵解词 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。 业已：已经。 绥靖：安抚、平定。 作者简介 人民解放军百万大军横渡长江 新闻 ? 请同学们用三种方式把课文的内容表达出来： 导语前面的电头起什么作用？ 新闻的结构 标题 导语 主体 电头 背景 结语 新闻的六要素 问题讨论 主体可分为哪几个层次？它们之间的关系又是如何衔接的呢？ 文章的主体部分，可分为几个层次？ 速读课文，填写表格 本文的语言特点 本文的语言特点2 “突破”“渡至”能否换成“越过”“到达” ？ 加划线的句子换成“结果就在二十日那一天”好不好？ 中心思想 课文阅读分析题　 新华社长江前线22日22时电 人民解放军百万大军，从 1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。 　4．百万是夸张吗?为什么? 　5．“西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江 区域一句中的(不含)、均有何表达作用? 不是，因三路大军加起来正好一百万。 “不含”是不包括，当时九江尚未解放，体现了本文语言 确凿无误的特点； “均”是全的意思。突出了战线之长、胜利之大，洋溢 着自豪之情。 * 1、请给下面红色的字标上正确的读音。 阻遏（ ） 芜湖（ ） 荻港（ ） 溃退（ ） 歼灭（ ） 绥靖（ ）（ ） 瑰宝（ ） 负隅顽抗（ ） 高屋建瓴（ ） è wú dí kuì jiān suí jìng guī Yú líng páng bó 气势磅礴（ ）（ ） 读准下列字的音： 锐不可当（dāng） 当（dàng）真 要塞（sài） 歼（jiān）灭 阻塞（sè） 阡（qiān）陌 堵塞（sāī） 纤（xiān）维 溃（kuì）退 匮（kuì）乏 馈（kuì）赠 2、请解析下面的词语： 高屋建瓴 负隅顽抗 气势磅礴 阻遏 溃退 悍然 ——形容居高临下，无法阻挡的有利形势。“瓴”，古代一种盛水的瓶子。 ——垂死挣扎，顽固抵抗。 ——形容气势雄伟壮大。 ——阻止 ——败退。“溃”，溃败。 ——蛮横的样子。 毛泽东(1893-1976)， 字润之，湖南韶山人。政 治家、军事家、思想家、 伟大的革命导师。 主要作品都收集在 《毛泽东选集》中。 1949年4月20日，国民党政府拒绝签订国内和平协定。解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令向全国进军的命令，举行了规模空前的全面大进军。第二、三野战军和地方武装在长江南北广大人民的支援下，于4月21日晨，以木帆船为主要渡江工具，在西起湖口、东至江阴，长达500余公里的战线上强渡长江，彻底摧毁了国民党军的长江防线。4月23日，解放了国民党22年来的统治中心南京。 1、请你用文中的一句或两句话概括这则新闻的主要内容。 2、读新闻要抓住记叙的六要素，你能在看了这则新闻后找出它的六要素吗？请概括出来。 　 从狭义来讲,就是指消息。 凡是开头冠以“新华社电”“本报讯”“本报记者报道” 字样的文字，不论长短，都是新闻。 消息要准确及时地报道国内外新发生的重要事件, 篇幅一般较短小,消息的内容必须完全真实,要如实地 反映情况,用事实说话,是消息的基本特征. 从广义来讲包括消息、通讯、报告文学。 ③用几段话说出这则新闻的内容。 ①用一句话说出这则新闻的内容； ②用一段话说出这则新闻的内容； “人民解放军百万大军横渡长江”这一句话说出了课文的内容； 课文开头第一、二句话简明准确的说出了全文的内容； 课文中关于中路军、西路军、东路军三个层次的内容说出 课文的内容。 用一个语句单独介绍新闻的内容就叫标题 用一段话在开头介绍新闻的内容就叫导语 用几段话具体地介绍新闻的内容就叫主体 　　人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。 战线：长 战况： 所向披靡 无坚不摧 战绩辉煌 渡江作战兵力：多 新华社长江前线22日22时电 电头是指说明发电者、发电地点、发电时间的 文字，本文开头略小的字就是电头，电头通常是必