2016冀教版一年级下册5.2两位数加、减整十数.pptVIP

课件PPT 5.2 两位数加、减整十数 五、100以内的加法和减法（一） 课件PPT 学习目标 1、使学生理解整十数加减整十数的算理，学会整十数加减整十数的口算方法。 2、通过本节课的学习，培养学生的迁移能力、 口算能力以及口语表达能力。 3、教育学生爱学习，培养学生认真、仔细的良好学习习惯。培养学生的计算兴趣和探索精神。 幼儿园一共买来多少个苹果？ 30＋20＝ 课件PPT 情境导入 数数的方法 30 40 50 30＋20＝50 课件PPT 探索新知 借助小棒计算 3捆 2捆 5捆是5个十 30＋20＝50 课件PPT 探索新知 利用数的组成计算 30 ＋ 20 3个十 2个十 加 5个十，是50 ＝50 课件PPT 探索新知 方法总结: 整十数加整十数，先把整十数看成以“十”为计数单位的数，然后再相加，得几就是几十。 课件PPT 探索新知 分给小班20个，还剩多少个？ 50－20＝ 课件PPT 情境导入 借助小棒计算 剩3捆，也就是30 50－20＝30 课件PPT 探索新知 利用数的组成计算 50 － 20 5个十 2个十 减 3个十，是30 ＝30 课件PPT 探索新知 想加算减计算 30＋20＝50 50－20＝30 50－30＝20 课件PPT 探索新知 方法总结: 整十数减整十数，先把整十数看成以“十”为计数单位的数，然后再相减，得几就是几十。 课件PPT 探索新知 40＋50＝ 90－30＝ 80－70＝ 20＋30＝ 20＋60＝ 70－50＝ 65－5＝ 4＋70＝ 50＋8＝ 90 60 50 10 80 20 60 74 58 课件PPT 学以致用 课件PPT 学以致用 在○里填上＞、＜或＝ ＝ ＞ ＜ ＜ 课件PPT 学以致用 王晓丽拿100元钱去买下面的半袖衫，应该找回多少元？ 100 － 40 60 课件PPT 学以致用 课件PPT 通过这节课的学习，你学会了什么， 有哪些收获？说给同学们听听。 课堂小结