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专题复习:三角的题型与方法(精髓)讲解.doc
2015届高三数学题型与方法专题四:三角(1)
班级: 姓名:
基础测试
1.若点从出发,沿单位圆逆时针方向运动弧长到达点,则点的坐标为 .
2.若(),则 .
3.已知是第三象限角,若,且,则 .
4.若,且,则 .
5.函数图像的两条相邻对称轴之间的距离是 .
6.若函数的最小值为,则 .
7.在同一平面直角坐标系中,函数, 的图像和直线的交点个数为 个.
8.若△面积,则角 .
9.如图,若一艘船上午9:30在处测得灯塔在它的北偏东处,之后它继续沿正北方向匀速航行,上午10:00到达处,此时又测得灯塔在它的北偏东处,且与它相距海里,.此船的航速是 海里/时.
10.对于函数给出下列四个命题:
①该函数的值域为;
②当且仅当()时,该函数取得最大值;
③该函数是以为最小正周期的周期函数;
④当且仅当()时,.
上述命题中假命题的序号为 .
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.①②③
11.若、是不同的两个锐角,则下列各式中一定不成立的是 ( B ).
A.
B.
C.
D.
12.若时,,则当时为 ( C ).
A. B. C. D.
13.函数是
A.周期是的奇函数 B周期是的偶函数
C.周期是奇函数 D周期是的偶函数
中,若,则△的形状为( D ).
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等腰直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形
二、典型例题
例1、若(),且的终边在第二或第四象限,则
解:由同角三角比中的平方关系,及的终边在第二或第四象限,,又,.
例2、若函数奇函数,则等于A.() B.() C.() D.()
解:可化为,要使得为奇函数,
得().故选D.
例3、 在△中,角、、的对边分别为、、,且.
(1)求角的大小; (2)若,,求△的面积.
解:(1)由题设及正弦定理得,
因,得,又,故.
(2)由余弦定理 及,得,
因此,△的面积.
例4、 已知函数.
(1)求函数的最小正周期及最值;
(2)令,判断函数的奇偶性,并说明理由.
解:(1).
因此,的最小正周期.
当时,取得最小值;当时,取得最大值.
(2)由(1),又,
故,.
因此,函数是偶函数.
例5 、已知,,,.求.
解法一:,
因为,,所以,,
代入上式得,又,因此.
解法二: ,
因为,且,所以,又,且,得,,代入上式得,又,因此.
例6 、在△中,若,试判断此三角形的形状.
解法一:由得(),又、是三角形的内角,得、,,在区间上,正弦值为的角只有一个值,故,△为等腰三角形,
解法二:由正弦定理得,,由余弦定理得,
因为,所以,化简得,得,即.故△为等腰三角形.
例7 、如图,某海滨浴场的岸边可近似地看作直线,救生员现在岸边的处,发现海中的处有人求救,救生员没有直接从处游向处,而是沿岸边跑到离最近的处,然后游向处,若救生员在岸边的行进速度为米/秒,在游水中的行进速度为米/秒,且,米.
(1)分析救生员的选择是否正确;
(2)在上找一点,使救生员从到的时间为最短,并求出最短时间.
解:(1)直接从处游向处时间为(秒),
从经到处的时间为(秒),
易知,即,所以,救生员选择“从经到处”是正确的.
(2)设,则,,,
从经到处的时间为,
设,整理得,即,解得,所以,即最短时间为秒.
由,解得,所以(米).
例8 、在△中,已知角,边.设内角,△的周长为.
(1)求函数的解析式和定义域; (2)求的最大值.
解:(1)由△的内角和及,得.
由正弦定理,知,.
得周长,代入得,.
(2)由(1),
由,得,故当,即时,取得最大值.
三、巩固提高
1.已知,.
(1)求的值; (2)求的值.
解:(1)由,得,
即或,又,所以;
(2)原式
.
2.设△的内角、、所对的边长分别
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